Статья посвящена анализу мира детства девочки-дворянки в мемуарах старшей дочери Льва Толстого - Т. Н. Сухотиной-Толстой. Показано, что мир детства в «Воспоминаниях» репрезентирован в ряде образов, типичных как для жанра автобиографии (воспоминания о детстве), так и для усадебного метатекста. Среди них автор статьи уделяет особое внимание следующим: пространство детской комнаты, окружение ребёнка (братья и сёстры, значимые взрослые - родители, воспитатели), организация занятий и досуга, праздники, игры, любимые игрушки, пища и запахи в усадьбе. Доказывается, что в тексте «Воспоминаний» детство описано по законам усадебной идиллии, допускающим противоречия. Так, жизнь ребёнка воспринимается мемуаристкой как самое счастливое время, прожитое «в раю» и ушедшее безвозвратно. При этом детство-рай соседствует с миром смерти (смерть представителей старшего поколения и смерть ребёнка), а также противопоставляется отрочеству («трудные годы») и последующей взрослой жизни («без отца»). Также обращается внимание на то, что взросление героини показано через реализацию мотива «изгнание из рая». Делается вывод о том, что данные противоречия не снимают «райского ореола» с образа детства и воспринимаются мемуаристкой органично, как часть жизни.
The article analyzes the world of childhood of a girl-noblewoman in the memoirs of T. N. Sukhotina-Tolstaya, the eldest daughter of Leo Tolstoy. It is shown that the world of childhood in “Memories” is represented in a number of images typical for the genre of autobiography (memories of childhood), and for the manor metatext. Among them, the author pays special attention to the following: space of a children’s room, environment of a child (brothers and sisters, significant adults - parents, educators), organization of activities and leisure, holidays, games, favourite toys, food and smells in the estate. It is proved that in the text of “Memoirs” childhood is described by the laws of the manor idyll, allowing contradictions. Thus, a child’s life is perceived by the memoirist as the happiest time lived “in Paradise” and gone forever. At the same time, childhood-Paradise is adjacent to the world of death (the death of the older generation and the death of the child), as well as opposed to adolescence (“difficult years”) and subsequent adult life (“without a father”). Attention is also drawn to the fact that the heroine’s growing up is shown through the implementation of the motif “expulsion from Paradise.” It is concluded that these contradictions do not remove the “Paradise halo” from the image of childhood and are organically perceived by the memoirist as a part of life.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.