<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">scidial</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Научный диалог</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Nauchnyi dialog</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2225-756X</issn><issn pub-type="epub">2227-1295</issn><publisher><publisher-name>Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24224/2227-1295-2019-10-29-41</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">scidial-1324</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЯЗЫКОЗНАНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LINGUISTICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Проблема понимания инструкций к лекарственным препаратам адресатом-неспециалистом</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Problem of Understanding Drug Instructions by a Non-Specialist</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Антонова</surname><given-names>Н. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Antonova</surname><given-names>N. Yu.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">antonova7878@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “Volgograd State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>10</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>10</issue><fpage>29</fpage><lpage>41</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Антонова Н.Ю., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Антонова Н.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Antonova N.Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/1324">https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/1324</self-uri><abstract><p>Настоящая статья посвящена проблеме изучения текстов, применяемых с целью детального информирования потребителя о лекарственном препарате. Анализу подвергаются тексты инструкций по применению лекарственных препаратов, выпускаемых в России и за рубежом. Поднимается вопрос о введении новых подходов при разработке данных текстов в сфере отечественной фармации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки специальных средств, позволяющих обеспечить успешное восприятие и понимание данных текстов потребителями лекарств. Представлены результаты анализа некоторых языковых средств и особенностей построения (архитектоники) данных текстов с позиции восприятия и понимания их содержания адресатом, не имеющим специальных знаний в области медицины и фармации. Особое внимание уделяется рассмотрению средств, облегчающих прочтение данных текстов адресатом-неспециалистом. Показано сходство и различие в применении данных средств в текстах лекарственных инструкций на русском и английском языке. Делается вывод о взаимосвязи между наличием или отсутствием в текстах лекарственных инструкций определенных языковых средств и структурных особенностей и характером восприятия и понимания данных текстов адресатом.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article is devoted to the problem of studying the texts used to inform the consumer in detail about the drug. The texts of instructions for the use of drugs manufactured in Russia and abroad are analyzed. The question of introducing new approaches to the development of these texts in the field of domestic pharmacy is raised. The relevance of the study is due to the need to develop special tools to ensure the successful perception and understanding of these texts by drug users. The results of the analysis of some language tools and the features of the construction (architectonics) of these texts from the standpoint of perception and understanding of their contents by an addressee who does not have special knowledge in the field of medicine and pharmacy are presented. Particular attention is paid to the consideration of tools that facilitate the reading of these texts by a non-specialist. The similarities and differences in the use of these drugs in the texts of medicinal instructions in Russian and English are shown. The conclusion is drawn about the relationship between the presence or absence in the texts of medical instructions of certain language means and structural features and the nature of perception and understanding of these texts by the addressee.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>специальный медицинский текст</kwd><kwd>текст инструкции по применению лекарственного препарата</kwd><kwd>языковые средства</kwd><kwd>восприятие и понимание текста</kwd><kwd>потребитель лекарственной продукции</kwd><kwd>адресат текста</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>special medical text</kwd><kwd>the text of the instructions for use of the drug</kwd><kwd>language tools</kwd><kwd>perception and understanding of the text</kwd><kwd>consumer of medicinal products</kwd><kwd>text addressee</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
