Рассматривается вопрос о роли установки как объяснительного инструмента в синтаксисе художественной речи. Актуальность исследования обусловлена следующим: в теории художественной речи отсутствует общепринятое представление о том, каким образом синтаксическая форма приобретает эстетическую значимость. Новизна исследования видится в том, что идея установки, которую по-разному трактуют в теории художественной речи, получает новый импульс развития на основе концепции Д. Н. Узнадзе. Через призму установки выполнен анализ реализаций синтаксической формы последовательного подчинения придаточных предикативных конструкций в сатирической пьесе-миниатюре В. Ардова «Вот что наделали справки твои …». Показано, что речевая система, в которую объединяются употребления этой синтаксической формы, образуется на основе их общего участия в воплощении сатирической установки, выдвижения на фоне других синтаксических единиц, включения в синтаксический эксперимент, отображающий динамику сатирической коллизии, выполнения композиционно-организующей, изобразительной и суггестивной функций. Отмечается, что при «подключении» сатирической установки к установке синтаксической формы последовательного подчинения в многочленных сложноподчиненных предложениях наблюдается ориентация как на конструктивный образец, так и - в особенности - на различные его нарушения.
The question of the role of the attitude as an explanatory tool in the syntax of belles-lettres is considered. The relevance of the study is due to the following: in the theory of belles-lettres, there is no generally accepted idea of how the syntactic form acquires aesthetic significance. The novelty of the study is seen in the fact that the idea of the attitude, which is interpreted differently in the theory of belles-lettres, receives a new impulse for development based on the concept of D. N. Uznadze. Through the prism of the attitude, an analysis of the realizations of the syntactic form of sequential subordination of subordinate predicative constructions in the satirical play-miniature of V. Ardov “This is what your references did ...” has been performed. It is shown that the speech system, in which the uses of this syntactic form are combined, is formed on the basis of their common participation in the embodiment of a satirical attitude, putting them on the background of other syntactic units, inclusion in a syntactic experiment that reflects the dynamics of a satirical collision, performing compositional organizing, visual and suggestive functions. It is noted that when the satirical unit is “connected” to the attitude of the syntactic form of sequential submission in polynomial complex sentences, there is an orientation both to the constructive model and, in particular, to its various violations.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.