scidialНаучный диалогNauchnyi dialog2225-756X2227-1295Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)10.24224/2227-1295-2021-10-134-152scidial-3277Research ArticleЯЗЫКОЗНАНИЕLINGUISTICSМодель описания речевого жанра «духовное эссе»: основные параметры и реализация (теолингвистический аспект)Model for Describing of Speech Genre “Spiritual Essay”: Basic Parameters and Implementation (Theolinguistic Aspect)https://orcid.org/0000-0003-0947-3763СмолинаА. Н.SmolinaA. N.

Смолина Анджелла Николаевна – кандидат филологических наук, доцент

Красноярск

Andzhella N. Smolina – PhD in Philology, Associate Professor

Krasnoyarsk

angelic2009@mail.ruСибирский федеральный университетРоссияSiberian Federal UniversityRussian Federation202128102021010134152Copyright © Смолина А.Н., 20212021Смолина А.Н.Smolina A.N.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/3277

Представлена параметрическая модель описания функционирующего в церковно-религиозном стиле речевого жанра «эссе», которое именуется духовным на основе его интенциональных, тематико-содержательных, элокутивных и иных особенностей. Автор предлагает использовать при анализе эссе, обладающего духовным (религиозно-христианским) содержанием, такие параметры: адресат, адресант, духовно-религиозные интенции автора, духовно-религиозная тематическая основа содержания, композиция, аргументация, используемые христианские образы, тактики и стратегии, репрезентативные лингвостилистические средства, интертекстуальное наполнение. На материале текста «“Эффект близости” в истории и повседневности», написанного архимандритом Макарием (Веретенниковым), показана реализация данной модели. Духовное эссе определяется как жанр церковно-религиозного стиля: создаваемый священнослужителем и адресованный представителю христианской культуры текст-рефлексия, отражающий личные переживания и впечатления автора. В завершающей части работы утверждается: духовное эссе реализуется как самостоятельный жанр и становится элементом структуры иного жанра, например, письма, дневника и др., то есть воплощается как интражанр. Для исследования привлекается сборник духовных эссе архимандрита Саввы (Мажуко) «Любовь и пустота». Сопоставительный анализ призван точно и убедительно показать специфику духовного эссе.

A parametric model for describing the “essay” speech genre functioning in the church-religious style, which is called spiritual on the basis of its intentional, thematic-content, illocutionary and other features, is presented. The author suggests using the following parameters in the analysis of an essay with spiritual (religious-Christian) content: addresser, addressee, spiritual and religious intentions of the author, spiritual and religious thematic basis of content, composition, argumentation, used Christian images, tactics and strategies, representative linguistic stylistic means, intertextual content. The implementation of this model is shown on the basis of the text «“The effect of proximity” in history and everyday life» written by Archimandrite Makarii (Veretennikov). A spiritual essay is defined as a genre of a church-religious style: a text-reflection created by a clergyman and addressed to a representative of Christian culture, reflecting the personal experiences and impressions of the author. In the final part of the work, it is stated: the spiritual essay is realized as an independent genre and becomes an element of the structure of another genre, for example, writing, diary, etc., that is, it is embodied as an intragenre. The collection of spiritual essays by Archimandrite Savva (Mazuko) “Love and Emptiness” is used for research. The comparative analysis is designed to accurately and convincingly show the specifics of a spiritual essay. 

теолингвистикаречевой жанрэсседуховное эсседуховно-религиозные интенциирелигионимtheolinguisticsspeech genreessayspiritual essayspiritual and religious intentionsreligiononymИсследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 21-011-44099 «Разработка способов и моделей анализа религиозных текстов как один из путей развития теолингвистики»The reported study was funded by RFBR, project number 21-011-44099 “Development methods and models for the analysis of religious texts as one of the ways of theolinguistics development”ReferencesАнисимова Е. Е. Религиозный дискурс : функциональный и антропологический аспекты / Е. Е. Анисимова. — Москва : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2019. — 240 с. — ISBN 978-5-00120-058-1.Anisimova, E. E. (2019). Religious discourse: functional and anthropological aspects. Moscow: FGBOU V MGLU. 240 p. ISBN 978-5-00120-058-1. (In Russ.).Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. — Москва : Книга по требованию, 2013. — 444 с. — ISBN 978-5-458-23202-9.Bakhtin, M. M. (2013). Aesthetics of verbal creativity. Moscow: Book on Demand. 444 p. ISBN 978-5-458-23202-9. (In Russ.).Бондарева Я. В. Теоретико-методологические основы русской религиозной философии : историко-философский анализ : автореферат диссертации … доктора философских наук : 09.00.03 / Я. В. Бондарева. — Москва, 2011. — 51 с.Bizior, R. (2016). Obraz Boga Ojca w kazaniach 2 połowy XIX w. a kontekst kulturowy. Język — Szkoła — Religia, 11 (3): 70—84. (In Pol.).Бузальская Е. В. Типология русского эссе (лингвокогнитивный аспект) : диссертация … доктора филологических наук : 10.02.19 / Е. В. Бузальская. — Санкт-Петербург, 2016. — 411 с.Bondareva, Ya. V. (2011). Theoretical and methodological foundations of Russian religious philosophy: historical and philosophical analysis. Author’s abstract of Doct. Diss. Moscow. 51 p. (In Russ.).Волков А. А. Курс русской риторики / А. А. Волков. — Изд. 3-е, исправленное и дополненное. — Москва : Русская панорама ; Кафедра, 2013а. — 416 с. — ISBN 978-5-93165-316-7.Buzalskaya, E. V. (2016). Typology of the Russian essay (linguocognitive aspect). Doct. Diss. St. Petersburg. 411 p. (In Russ.).Волков А. А. Теория риторической аргументации / А. А. Волков. — 2-е издание, испр. и доп. — Москва : Добросвет ; КДУ, 2013б. — 374 с. — ISBN 978-5-98227-836-4.Dushin, O. E. (2005). History of culture. Culture of the European Middle Ages. Saint-Petersburg. 93 p. (In Russ.).Гадомский А. К. Лексикографическое описание терминологии теолингвистики (на примере русского и польского языков) / А. К. Гадомский // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2 : Языкознание. — 2018. — Т. 17. — № 1. — С. 17—28. — DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2018.1.2.Gadomsky, A. K. (2018). Lexicographic description of the terminology of theolinguistics (on the example of the Russian and Polish languages). Bulletin of the Volgograd State University. Series 2: Linguistics, 17 (1): 17—28. DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2018.1.2 8. (In Russ.).Душин О. Э. История культуры. Культура европейского Средневековья / О. Э. Душин. — Санкт-Петербург : СПГУВК, 2005. — 93 с.Hyland, K. (1990). A Genre Description of the Argumentative Essay. RELC Journal, 21 (1): 66—78.Кайда Л. Г. Эссе как жанр в литературе и публицистике / Л. Г. Кайда // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. — 2008. — № 4. — С. 19—24.Kaida, L. G. (2008). Essay as a genre in literature and journalism. Bulletin of the Moscow University. Series 10. Journalism, 4: 19—24. (In Russ.).Кознова Н. Н. Жанр эссе в мемуарах писателей / Н. Н. Кознова // Вестник Челябинского государственного университета. — 2011. — № 8 (233). — С. 74—78.Komarova, Z. I. (2016). Methodology, method, methodology and technology of scientific research in linguistics. Moscow: FLINT: Nauka. 820 p. (In Russ.).Комарова З. И. Методология, метод, методика и технология научных исследований в лингвистике / З. И. Комарова. — Москва : ФЛИНТА : Наука, 2016. — 820 с.Koznova, N. N. (2011). The genre of essays in the memoirs of writers. Bulletin of the Chelyabinsk State University, 8 (233): 74—78. (In Russ.).Кукуева Г. В. Лингвопрагматическая модель речевого жанра эссе в интернет-коммуникации / Г. В. Кукуева // Филология и человек. — 2015. — № 3. — С. 29—37.Kukueva, G. V. (2015). Linguopragmatic model of the speech genre of essays in Internet communication. Philology and man, 3: 29—37. (In Russ.).Лебедева Н. Б. Естественная письменная русская речь как объект лингвистического исследования / Н. Б. Лебедева // Вестник Барнаульского государственного педагогического университета. — 2001. — № 1—2. — С. 4—10.Lebedeva, N. B. (2001). Natural written Russian speech as an object of linguistic research. Bulletin of the Barnaul State Pedagogical University, 1—2: 4—10. (In Russ.).Мильруд Р. П. Эссе как жанр, прием обучения и инструмент педагогического измерения / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова // Язык и культура. — 2020. — № 49. — С. 255—275. — DOI: 10.17223/19996195/49/17.Milrud, R. P., Maksimova, I. R. (2020). Essay as a genre, a method of teaching and a tool of pedagogical measurement. Language and culture, 49. 255—275. DOI: 10.17223/19996195/49/17. (In Russ.).Москвин В. П. Методика интертекстуального анализа / В. П. Москвин // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2015. — № 3 (98). — С. 116—121.Moskvin, V. P. (2015). Methodology of intertextual analysis. Bulletin of the Volgograd State Pedagogical University, 3 (98): 116—121. (In Russ.).Постовалова В. И. Теолингвистика в современном гуманитарном познании : истоки и направления / В. И. Постовалова // Хрестоматия теолингвистики : сборник статей. — Ульяновск : Мастер Студия, 2019. — Т. 2. — С. 36—47. ISBN 978-5-6041747-4-6.Postovalova, V. I. (2019). Theolinguistics in modern humanitarian cognition: origins and directions. Anthology of theolinguistics: collection of articles, 2. Ulyanovsk: Master Studio. 36—47. ISBN 978-5-6041747-4-6. (In Russ.).Смолина, А. Н. Духовное письмо-беседа : жанрово-стилистические особенности / А. Н. Смолина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2019. — № 9 (142). — С. 144—152.Shmeleva, T. V. (1997). Model of the speech genre. Genres of speech, 1: 88—98. (In Russ.).Тепляшина А. Н. Художественно-эстетический эффект современной газетной публицистики / А. Н. Тепляшина // Вестник Санкт-петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. — 2013. — № 3. — С. 266—274.Smolina, A. N. (2019). Spiritual writing-conversation: genre and stylistic features. Bulletin of the Volgograd State Pedagogical University, 9 (142): 144—152. (In Russ.).Шмелева Т. В. Модель речевого жанра / Т. В. Шмелева // Жанры речи. — 1997. — Выпуск 1. — С. 88—98.Teplyashina, A. N. (2013). The artistic and aesthetic effect of modern newspaper journalism. Bulletin of the St. Petersburg University. Series 9. Philology. Oriental studies. Journalism, 3: 266—274. (In Russ.).Bizior R. Obraz Boga Ojca w kazaniach 2 połowy XIX w. A kontekst kulturowy / R. Bizior // Język — Szkoła — Religia. — 2016. — Т. 11. — № 3. — S. 70—84.Volkov, A. A. (2013a). Course of Russian rhetoric. Moscow: Russian panorama; Department. 416 p. ISBN 978-5-93165-316-7. (In Russ.).Hyland K. A Genre Description of the Argumentative Essay / K. Hyland // RELC Journal. — 1990. — Vol. 21. — Issue 1. — Pp. 66—78.Volkov, A. A. (2013b). Theory of rhetorical argumentation. Moscow: Dobrosvet, KDU Publishing House. 374 p. ISBN 978-5-98227-836-4. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.