<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">scidial</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Научный диалог</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Nauchnyi dialog</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2225-756X</issn><issn pub-type="epub">2227-1295</issn><publisher><publisher-name>Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24224/2227-1295-2021-10-499-518</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">scidial-3299</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ. ЭТНОГРАФИЯ. ЭТНОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>HISTORY. ETHNOGRAPHY. ETHNOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Эвакуация «детей Севера»: попытка смягчения социальных проблем в условиях Гражданской войны</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Evacuation of “Children of North”: an Attempt to Mitigate Social Problems during Civil War</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5750-956X</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Чебаковская</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Chebakovskaya</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Чебаковская Александра Вячеславовна – младший научный сотрудник сектора истории</p><p>Петрозаводск</p><p> </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Alexandra V. Chebakovskaya – Junior Researcher History Sector</p><p>Petrozavodsk</p></bio><email xlink:type="simple">chebakovskaja@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Институт языка, литературы и истории — обособленное подразделение Федерального государственного бюджетного учреждения науки Федерального исследовательского центра «Карельский научный центр Российской академии наук»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Institute of Linguistics, Literature and History of the Karelian Research Centre of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>10</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>10</issue><fpage>499</fpage><lpage>518</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Чебаковская А.В., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Чебаковская А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Chebakovskaya A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/3299">https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/3299</self-uri><abstract><p>На основе архивных источников раскрывается опыт эвакуации социально неблагополучных детей Карелии в Харьковскую губернию в 1919—1920 гг., анализируется система жизнеобеспечения «государственного ребенка» в Гиевской колонии. Изучение этого специфического способа оказания социальной помощи детям, применявшегося в экстремальных условиях Гражданской войны, позволило раскрыть сложность и рискованность такого рода мероприятий. Центральное место в статье отведено исследованию продовольственного вопроса, снабжения обмундированием и других проблем обеспечения колонистов. Охарактеризована организационная составляющая процесса эвакуации и реэвакуации детей, показаны изменения в материальной базе колонии, выявлены проблемы в осуществлении учебно-воспитательной работы внутри учреждения. Особое внимание уделяется характеристике медико-санитарного обслуживания воспитанников Гиевской колонии с определением санитарно-гигиенических условий жизни в учреждении, наличия у детей предметов личной гигиены, а также обследование их врачами. В статье показано, что дело снабжения продуктами и одеждой воспитанников колонии практически полностью легло на плечи ее сотрудников, которым приходилось самостоятельно привлекать дополнительное финансирование, улучшать материальные условия проживания детей, искать необходимые ресурсы для развития подсобного хозяйства и мастерских.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>On the basis of archival sources, the experience of the evacuation of socially disadvantaged children of Karelia to the Kharkov province in 1919—1920 is revealed, the life support system of the “state child” in the Giev colony is analyzed. The study of this specific method of providing social assistance to children, used in the extreme conditions of the Civil War, made it possible to reveal the complexity and riskiness of such activities. The central place in the article is devoted to the study of the food issue, the supply of uniforms and other problems of providing for the colonists. The organizational component of the process of evacuation and re-evacuation of children is characterized, changes in the material base of the colony are shown, problems in the implementation of educational work within the institution are identified. Particular attention is paid to the characteristics of the medical and sanitary services for the inmates of the Giev colony with the definition of the sanitary and hygienic conditions of life in the institution, the availability of personal hygiene items for the children, as well as their examination by doctors. It is shown in the article that the supply of food and clothing for the inmates of the colony almost completely fell on the shoulders of its employees, who had to independently attract additional funding, improve the material living conditions of children, and look for the necessary resources for the development of subsidiary farming and workshops.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>охрана детства</kwd><kwd>детская колония</kwd><kwd>система жизнеобеспечения</kwd><kwd>эвакуация</kwd><kwd>Карелия</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>child protection</kwd><kwd>children’s colony</kwd><kwd>life supporting system</kwd><kwd>evacuation</kwd><kwd>Karelia</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Финансовое обеспечение исследования осуществлялось из средств федерального бюджета на выполнение государственного задания Карельского научного центра Российской академии наук (121070700117-1)</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">The research was financed from the federal budget for the fulfillment of the state assignment of the Karelian Scientific Center of the Russian Academy of Sciences (121070700117-1)</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абашкина Е. В. Советский пионерский лагерь: от послевоенного к позднесоветскому (опыт качественного исследования) / Е. В. Абашкина // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. — 2013. — Т. 13, № 4. — С. 55—59. Soviet pioneer camp: from the post-war to the late (experience of qualitative research). Izvestia of saratov university. New series. Series: Sociology. Politology</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Abashkina, E. V. (2013). Soviet pioneer camp: from post-war to the late soviet (experience of qualitative research). Izvestia of saratov university. New series. Series: Sociology. Politology, 13 (4): 55—59. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Альбицкий В. Ю. Истоки и становление государственной системы охраны здоровья детей в Советской России / В. Ю. Альбицкий, С. А. Шер. — Москва : Союз педиатров России, 2018. — 207 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Albitskiy, V. Yu., Sher, S. A. (2018). The origins and formation of the state system of child health protection in Soviet Russia. Moscow: Soyuz pediatrov Rossii. 207 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гришина Т. А. Развитие охраны здоровья детей в Московской области (1868—1957 гг.) / Т. А. Гришина. — Москва : Гос. изд-во медицин. лит-ры, 1958. — 107 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chebakovskaja, A. V. (2020). Food rations for children in orphanages of Karelia in the 1920s and the first half of the 1930s. Bulletin of Udmurt University. History and Philology Series, 30 (1): 153—164. DOI: 10.35634/2412-9534-2020-30-1-153-164. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дейч Б. А. Детские лагеря в России как ресурс социального воспитания: становление, развитие, современный потенциал / Б. А. Дейч // Вестник педагогических инноваций. — 2016. — № 1 (41). — С. 90—96.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Deych, B. A. (2016). Children's camps in Russia as a resource of social education: formation, development, modern potential. Bulletin of pedagogical innovations, 1 (41): 90—96. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дорохова Т. С. Организация детского летнего отдыха в Пермской губернии конца XIX — начала XX вв. / Т. С. Дорохова // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 5. — С. 33—39.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dorokhova, T. S. (2017). Organization of children's summer holidays in the Perm province of the late XX — early XX centuries. Pedagogical education in Russia, 5: 33—39. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Коротаева Е. В. Педагогика уральских каникул: история и современность / Е. В. Коротаева // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 5. — С. 40—47.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Grishina, T. A. (1958). Development of children's health care in the Moscow region (1868—1957). Moscow: Gos. izd-vo meditsin. lit-ry. 107 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Куприянов Б. В. Загородный детский лагерь в исторической ретроспективе / Б. В. Куприянов // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. — 2018. — № 1 (43). — С. 86—97.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Korotaeva, E. V. (2017). Pedagogy of the Ural Vacations: Past and Present. Pedagogical education in Russia, 5: 40—47. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ладченко К. В. Российские летние детские колонии второй половины XIX — начала XX века / К. В. Ладченко // Проблемы современного образования. — 2018. — № 1. — С. 180—188.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kupriyanov, B. V. (2018). Country children's camp in a historical retrospective. Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series: Pedagogy and Psychology, 1 (43): 86—97. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мананникова Н. В. Охрана здоровья детей в СССР / Н. В. Мананникова. — Москва : Медицина, 1973. — 280 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ladchenko, K. V. (2018). Russian summer colonies for children in the second half of the 20th — early 20th century. Problems of modern education, 1: 180—188. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Население России в XX веке : Исторические очерки. 1900—1939 : в 3 т. Т. 1 / отв. ред. Ю. А. Поляков. — Москва : РОССПЭН, 2000. — 463 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Manannikova, N. V. (1973). Child health protection in the USSR. Moscow: Meditsina. 280 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Т. М. «Лучше вывести и расстрелять»: Советская власть и голодные дети (1917—1923 гг.) / Т. М. Смирнова // Ежегодник историко-антропологических исследований, 2003. — Москва, 2003. — С. 226—245.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polyakov, Yu. A. (ed.). (2000). The population of Russia in the twentieth century. Historical sketches. 1900—1939. Moskva: ROSSPEN. 3/1. 463 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Т. М. Дети страны Советов: от государственной политики к реалиям повседневной жизни. 1917—1940 гг. / Т. М. Смирнова. — Москва : Ин-т российской истории РАН ; Санкт-Петербург : Центр гуманитарных инициатив, 2015. — 384 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smirnova, T. M. (2003). “Better to take out and shoot”: Soviet power and hungry children (1917—1923). In: Yearbook of Historical and Anthropological Research, 2003. Moskva. 226—245. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чебаковская А. В. Продовольственное обеспечение воспитанников детских домов Карелии в 1920-х — первой половине 1930-х гг. / А. В. Чебаковская // Вестник Удмуртского университета. Серия : История и Филология. — 2020. — Т. 30, № 1. — С. 153—164. — DOI: 10.35634/2412-9534-2020-30-1-153-164.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smirnova, T. M. (2015). Children of the Land of Soviets: From State Policy to the Realities of Everyday Life. 1917—1940. Moskva: In-t rossiyskoy istorii RAN; St. Petersburg: Tsentr gumanitarnykh initsiativ. 384 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
