scidialНаучный диалогNauchnyi dialog2225-756X2227-1295Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)10.24224/2227-1295-2022-11-9-88-104scidial-4156Research ArticleЯЗЫКОЗНАНИЕLINGUISTICSГлаголы мысли как способ характеристики героя-интеллигента в малой прозе А. П. Чехова и А. И. КупринаVerbs of Thought as a Way of Characterizing Hero-Intellectual in Short Prose of A. P. Chekhov and A. I. Kuprinhttps://orcid.org/0000-0001-6906-1002ДубоваМ. А.DubovaM. A.

Дубова Марина Анатольевна , доктор филологических наук, доцент, кафедра русского языка и литературы

Коломна

Marina A. Dubova, Doctor of Philology, Associate Professor, Department of Russian Language and Literature

Kolomna

dubovama@rambler.ruhttps://orcid.org/0000-0003-3028-7906ТамазянВ. А.TamazyanV. A.

Тамазян Валентина Артуровна , аспирант, кафедра русского языка и литературы

Коломна

Valentina A. Tamazyan, Postgraduate Student, Department of Russian Language and Literature

Kolomna

tamazyan.valentina@yandex.ruГосударственный социально-гуманитарный университетРоссияState University of Humanities and Social StudiesRussian Federation20223011202211988104Copyright © Дубова М.А., Тамазян В.А., 20222022Дубова М.А., Тамазян В.А.Dubova M.A., Tamazyan V.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/4156

Исследуются глаголы мысли и их роль в характеристике языковой личности героя-интеллигента на материале повестей А. П. Чехова «Моя жизнь» и А. И. Куприна «Молох». Отмечается, что данное исследование позволит провести сопоставительный анализ персонажей с целью выявления типического и индивидуального в их представлениях о мире, в системе их взглядов на мир, в направленности их мыслительного процесса. Актуальность работы определяется обращением к проблеме описания языковой личности в художественном тексте. Новизна исследования состоит в изучении вариаций репрезентации модельной личности героя-интеллигента в русской прозе конца XIX века. В статье используются методы семантического и лингвостилистического анализа, сравнения и описания языковых единиц. В выводах обосновано, что при наличии отличительных черт в мыслительной деятельности героев, а также в принципах построения их речевых стратегий присутствуют общие, типологические свойства, что обусловлено их принадлежностью к одному социальному слою и культурно-исторической эпохе. Авторы считают, что данных героев можно отнести к модельной языковой личности русского интеллигента рубежа XIX—XX веков.

The verbs of thought and their role in the characterization of the linguistic personality of the hero-intellectual based on the stories of A. P. Chekhov “My Life” and A. I. Kuprin “Moloch” is examined in the article. It is noted that this study will allow a comparative analysis of the characters in order to identify the typical and individual in their ideas about the world, in the system of their views on the world, in the direction of their thought process. The relevance of the work is determined by addressing the problem of describing a linguistic personality in a literary text. The novelty of the article lies in the study of variations in the representation of the model personality of the hero-intellectual in late 19th century Russian prose. The article uses methods of semantic and linguo-stylistic analysis, comparison and description of language units. The conclusions substantiate that in the presence of distinctive features in the mental activity of the characters, as well as in the principles of constructing their speech strategies, there are common, typological properties, which is due to their belonging to the same social stratum and cultural and historical era. The authors believe that these characters can be attributed to the model language personality of a Russian intellectual at the turn of the 19th—20th centuries.

мыслительная деятельностьязыковая личностьинтеллигентконцептлексическая репрезентацияmental activitylinguistic personalityintellectualconceptlexical representationReferencesБогин Г. И. Модель языковой личности в её отношении к разновидностям текстов : автореферат диссертации ... доктора филологических наук : 10.02.01 / Г. И. Богин. — Ленинград, 1984. — 31 с.Bogin, G. I. (1984). The model of the linguistic personality in its relation to the varieties of texts. Author’s abstract of Doct. Diss. Leningrad. 31 p. (In Russ.).Болдырев Н. Н. Антропоцентрическая сущность языка в его функциях, единицах и категориях / Н. Н. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2015. — № 1 (42). — С. 5— 12.Boldyrev, N. N. (2015). Anthropocentric essence of language in its functions, units and categories. Questions of cognitive linguistics, 1 (42): 5—12. (In Russ.).Волков А. А. Основы филологии. Антропоцентризм, языковая личность и прагмастилистика текста : курс лекций / В. В. Волков. — Москва : Флинта, 2019. — 148 с. — ISBN 978-5-9765-2016-5.Chudakov, A. P. (1971). Chekhov’s Poetics. Moscow: Nauka. 290 p. (In Russ.).Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт : становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С. Г. Воркачев // Филологические науки. — 2001. — № 1. — С. 61—72.Churilina, L. N. (2017). Linguistic personality in a literary text: monograph. Moscow: Flint. 239 p. ISBN 978-5-89349-999-9. (In Russ.).Ворожбитова А. А. Теория текста : антропоцентрическое направление : учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. / А. А. Ворожбитова. — Москва : Высшая школа, 2005. — 367 с. — ISBN 5-06-004942-6.Dubova, M. A., Larina, N. A. (2020). The linguistic personality of the hero in V. Ya. Bryusov’s story “In the Tower”. The world of science, culture, education, 5 (84): 429—431. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-01020. (In Russ.).Дубова М. А. Языковая личность героя в рассказе В. Я. Брюсова «В башне» / М. А. Дубова, Н. А. Ларина // Мир науки, культуры, образования. — 2020. — № 5 (84). — С. 429—431. — DOI: 10.24411/1991-5497-2020-01020.Dubova, M. A., Larina, N. A. (2021). Means of Lexical Representation of Spatial Continuum in Early Stories of I. A. Bunin. Nauchnyi dialog, 10: 191—212. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2021-10-191-212 (In Russ.).Дубова М. А. Средства репрезентации пространственного континуума в ранних рассказах И. А. Бунина / М. А. Дубова, Н. А. Ларина // Научный диалог. — 2021. — № 10 (октябрь). — С. 191—213. — DOI: 10.24224/2227-1295-2021-10-191-212.Karasik, V. I. (2002). Language circle: personality, concepts, discourse. Volgograd: Peremena. 477 p. ISBN 5-88234-552-2. (In Russ.).Карасик В. И. Языковой круг : личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. — Волгоград : Перемена, 2002. — 477 с. — ISBN 5–88234–552–2.Karaulov, Yu. N. (2019). Russian language and linguistic personality. Moscow: LIBROCOM. 264 p. ISBN 978-5-397-06618-1. (In Russ.).Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. — Москва : ЛИБРОКОМ, 2019. — 264 с. — ISBN 978-5-397-06618-1.Klobukova, L. P. (1997). The phenomenon of linguistic personality in the light of linguodidactics. In: Language, consciousness, communication: collection of articles, 1. Moscow: Philology. 70—72. (In Russ.).Клобукова Л. П. Феномен языковой личности в свете лингводидактики / Л. П. Клобукова // Язык, сознание, коммуникация : сборник статей / под ред. В. В. Красных, А. И. Изотова. — Москва : Филология, 1997. — Выпуск 1. — С. 70—72.Klyukanov, I. E. (1990). Linguistic personality and integral semantic formations. In: Language, discourse and personality. Tver: Tver State University. 69—73. (In Russ.).Клюканов И. Э. Языковая личность и интегральные смысловые образования / И. Э. Клюканов // Язык, дискурс и личность. — Тверь : Тверской государственный университет, 1990. — С. 69—73.Kubryakova, E. S. (1996). A concise dictionary of cognitive terms. Moscow: Philol. fac. MSU. 245 p. ISBN 5-89042-018-1. (In Russ.).Кубрякова Е. С. Краткий словарь когнитивных терминов / под общ. ред. Е. С. Кубряковой. — Москва : Филол. фак. МГУ, 1996. — 245 с. — ISBN 5-89042-018-1.Maslova, V. A. (2018). Introduction to cognitive Linguistics: a textbook. 9th ed. Moscow: Flinta. 296 p. ISBN 978-5-89349-748-9. (In Russ.).Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику : учебное пособие. 9-е изд. / В. А. Маслова. — Москва : Флинта, 2018. — 296 с. — ISBN 978-5-89349-748-9.Sternin, I. A., Popova, Z. D. (2007). Cognitive Linguistics. Moscow: AST — East-West. 314 p. ISBN 978-5-17-045103-6. (In Russ.).Стернин И. А. Когнитивная лингвистика / И. А. Стернин, З. Д. Попова. — Москва : АСТ — Восток-Запад, 2007. — 314 с. — ISBN 978-5-17-045103-6.Tamazyan, V. A. (2022). Verbs of memory in the mental discourse of M Poloznev. In: Word. Literature. Slovesnik: Collection of articles of the 8th All-Russian Scientific and Practical conference with international participation. Ryazan: Individual Entrepreneur Konyakhin Alexander Viktorovich. 43—46. ISBN 978-5-907568-18-1. (In Russ.).Тамазян В. А. Глаголы памяти в мыслительном дискурсе М. Полознева / В. А. Тамазян // Слово. Словесность. Словесник : Сборник статей 8 Всероссийской с международным участием научно-практическая конференция. — Рязань : Индивидуальный предприниматель Коняхин Александр Викторович, 2022. — С. 43—46. — ISBN 978-5-907568-18-1.Volkov, A. A. (2019). Fundamentals of philology. Anthropocentrism, linguistic personality and pragmastilistics of the text: a course of lectures. Moscow: Flinta. 148 p. ISBN 978-5-9765-2016-5. (In Russ.).Чудаков А. П. Поэтика Чехова / А. П. Чудаков. — Москва : Наука, 1971. — 290 с.Vorkachev, S. G. (2001). Linguoculturology, linguistic personality, concept: the formation of an anthropocentric paradigm in linguistics. Philological sciences, 1: 61—72. (In Russ.).Чурилина Л. Н. Языковая личность в художественном тексте : монография. 7 изд., стер. / Л. Н. Чурилина. — Москва : Флинта, 2017. — 239 с. — ISBN 978-5-89349-999-9.Vorozhbitova, A. A. (2005). Text theory: anthropocentric direction: textbook. Moscow: Higher School. 367 p. ISBN 5-06-004942-6. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.