scidialНаучный диалогNauchnyi dialog2225-756X2227-1295Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)10.24224/2227-1295-2024-13-3-54-71scidial-5280Research ArticleЯЗЫКОЗНАНИЕLINGUISTICSАктуализация интерпретационного потенциала имени нарицательного с абстрактной семантикой (на материале ассоциативного эксперимента)Actualization of Interpretational Potential of a Common Noun with Abstract Semantics (based on an Associative Experiment)https://orcid.org/0000-0002-6239-5023ПоздняковаЕ. Ю.PozdnyakovaE. Yu.

Позднякова Елена Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент, кафедра философии и социологии

Scopus Author ID: 58557225600

Барнаул

Elena Yu. Pozdnyakova, PhD in Philology, associate professor, Department of Philosophy and Sociology

Scopus Author ID: 58557225600

Barnaul

helena_poz@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-0709-4308ШпильнаяН. Н.ShpilnayaN. N.

Шпильная Надежда Николаевна, доктор филологических наук, доцент, кафедра общего и  русского языкознания

Барнаул

Nadezhda N. Shpilnaya, Doctor of Philology, associate professor, Department of General and Russian Linguistics

Barnaul

 

venata85@mail.ruАлтайский государственный технический университет им. И. И. ПолзуноваРоссияPolzunov Altai State Technical UniversityRussian FederationАлтайский государственный педагогический университетРоссияAltai State Pedagogical UniversityRussian Federation2024240420241335471Copyright © Позднякова Е.Ю., Шпильная Н.Н., 20242024Позднякова Е.Ю., Шпильная Н.Н.Pozdnyakova E.Y., Shpilnaya N.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/5280

В статье предлагается следующая идея: слово (имя нарицательное) является компонентом интерпретационной деятельности адресата, воспринимающего лексему и создающего интерпретационное речевое высказывание. Ассоциация носителя языка предстает как свернутый (потенциальный) интерпретационный дискурс. Изложены результаты свободного ассоциативного эксперимента. В качестве стимула использовались имена нарицательные с абстрактным значением. В результате были получены ключевые лексемы, по которым возможно развертывание дискурса имени нарицательного с абстрактной семантикой. На примере ассоциативного ряда лексем страх и удовольствие были описаны референциальные области, актуализируемые при реализации интерпретационного потенциала лексемы. Анализ семантической структуры указанных лексем показал, что полученные ассоциаты актуализируют прямое (словарное) и косвенное (интерпретационное) значение слов. Большая часть полученных реакций демонстрирует смыслы, не зафиксированные в словарной статье. Это доказывает, что в процессе интерпретации происходит усложнение семантической структуры имени нарицательного, исходное (словарное) значение дополняется и обогащается дополнительными компонентами, связанными с личностными смыслами, ценностями, бытийными установками интерпретирующего субъекта. 

The article proposes the following idea: a word (common noun) is a component of the interpretational activity of the addressee perceiving the lexeme and creating interpretational speech utterance. The language speaker’s association appears as a condensed (potential) interpretational discourse. The results of a free associative experiment are presented. Common nouns with abstract meanings were used as stimuli. Key lexemes were obtained, allowing for the unfolding of a discourse of a common noun with abstract semantics. Using the associative series of lexemes ‘fear’ and ‘pleasure,’ referential areas actualized during the realization of the interpretational potential of the lexeme were described. The analysis of the semantic structure of the mentioned lexemes showed that the obtained associates actualize both direct (dictionary) and indirect (interpretational) meanings of words. A significant portion of the obtained reactions demonstrate meanings not fixed in the dictionary entry. This proves that during interpretation, there is a complication of the semantic structure of a common noun, where the initial (dictionary) meaning is supplemented and enriched with additional components related to personal meanings, values, existential attitudes of the interpreting subject.

ассоциативное полеассоциативный экспериментдискурсимя нарицательноеинтерпретационная лингвистикатекстassociative fieldassociative experimentdiscoursecommon nouninterpretational linguisticstextReferencesАбрамова А. С. Актуальное членение высказывания в русской диалогической речи : диссертация … кандидата филологических наук : 00.00.00 / А. С. Абрамова. — Барнаул, 2023. — 145 с.Abramova, A. S. (2023). Actual articulation of utterance in Russian dialogic speech. PhD Diss. Barnaul. 145 p. (In Russ.).Болотнова Н. С. Коммуникативный потенциал слова / Н. С. Болотнова // Эффективное речевое общение (базовые компетенции) : Словарь-справочник. Электронное издание / Сибирский федеральный университет / Под редакцией А. П. Сковородникова. 2-е издание, переработанное и дополненное. — Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2014. — С. 231—232.Bolotnova, N. S. (2014). The communicative potential of the word. In: Effective speech communication (basic competencies): Dictionary-reference. Krasnoyarsk: Siberian Federal University. 231—232. (In Russ.).БТСРЯ — Большой толковый словарь русского языка [Электр.] : А-Я / РАН. Ин-т лингв. исслед. ; Сост., гл. ред. канд. филол. наук С. А. Кузнецов. — Санкт-Петербург : Норинт, 1998. — 1534 с. — ISBN 978-5-6043768-7-4.BTXR — A large explanatory dictionary of the Russian language [Electr.]. (1998). St. Petersburg: Norint. 1534 p. ISBN 978-5-6043768-7-4. (In Russ.).Булыгина Е. Ю. Интерпретационный потенциал прагматически маркированного слова : взаимодействие идеологического и оценочного компонентов [Электронный ресурс] / Е. Ю. Булыгина, Т. А. Трипольская // Вестник НГПУ. — 2015. — № 5 (27). — Режим доступа : https://cyberleninka.ru/article/n/interpretatsionnyy-potentsial-pragmaticheski-markirovannogo-slova-vzaimodeystvie-ideologicheskogo-i-otsenochnogo-komponentov (дата обращения 13.03.2024).Bulygina, E. Y., Tripolskaya, T. A. (2015). Interpretative potential of a pragmatically marked word: interaction of ideological and evaluative components. Bulletin of the NGPU, 5 (27). Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/interpretatsionnyy-potentsial-pragmaticheski-markirovannogo-slova-vzaimodeystvie-ideologicheskogo-i-otsenochnogo-komponentov (accessed 03/13/2024). (In Russ.).Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. — Москва : Педагогика, 1982. — Т. 2. — 794 с.Demyankov, V. Z. (1996). Interpretation. In: Concise dictionary of cognitive terms. Moscow: Moscow State University Press. 31—33. (In Russ.).Гаспаров Б. М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования / Б. М. Гаспаров. — Москва : Новое литературное обозрение, 1996. — 352 с.Dudareva, Ya. A., Shpilnaya, N. N. (2021). Everyday media discourse as an interpretive discourse (based on the material of interpretative statements of Internet speech). Bulletin of Tomsk State University. Philology, 74: 28—42. DOI: 10.17223/19986645/74/2. (In Russ.).Демьянков В. З. Интерпретация / В. З. Демьчнков // Краткий словарь когнитивных терминов / Под общей редакцией Е. С. Кубряковой. — Москва : Издательство Московского государственного университета, 1996. — С. 31—33.Gasparov, B. M. (1996). Language, memory, image. Linguistics of linguistic existence. Moscow: New Literary Review. 352 p. (In Russ.).Дударева Я. А. Обыденный медийный дискурс как интерпретационный дискурс (на материале интерпретирующих высказываний интернет-речи) / Я. А. Дударева, Н. Н. Шпильная // Вестник Томского государственного университета. Филология. — 2021. — № 74. — С. 28—42. — DOI: 10.17223/19986645/74/2.Karaulov, Yu. N. (1993). Associative grammar of the Russian language. Moscow: Russian language. 330 p. (In Russ.).Караулов Ю. Н. Ассоциативная грамматика русского языка / Ю. Н. Караулов. — Москва : Русский язык, 1993. — 330 с.Kim, L. G. (2012). Variative-interpretative functioning of the text. Monograph. Kemerovo: Kemerovo State University. 272 p. ISBN 978-5-9710-0553-7. (In Russ.).Ким Л. Г. Вариативно-интерпретационное функционирование текста. Монография / Л. Г. Ким. 3-е изд., испр. и доп. — Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2012. — 272 с. — ISBN 978-5-9710-0553-7.Klobukov, E. V. (1997). Problems of studying the communicative grammar of the Russian word. In: Language, consciousness, communication. Moscow: Philology. 32—39. (In Russ.).Клобуков Е. В. Проблемы изучения коммуникативной грамматики русского слова / Е. В. Клобуков // Язык, сознание, коммуникация / В. В. Красных, А. И. Изотов (ред.). — Москва : Филология, 1997. — С. 32—39.Kubryakova, E. S. (2008). Nominative aspect of speech activity. Moscow: LKI Publishing House. 158 p. ISBN 978-5-39-707058-4. (In Russ.).Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности / Е. С. Кубрякова. — Москва : Наука, 1986. — 158 с.Kubryakova, E. S. (1986). The nominative aspect of speech activity. Moscow: Nauka. 158 p. (In Russ.).Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности / Е. С. Кубрякова. — Москва : Издательство ЛКИ, 2008. — 158 с. — ISBN 978-5-39-707058-4..Luria, A. R. (1998). Language and consciousness. Rostov-on-Don: Phoenix. 416 p. (In Russ.).Лурия А. Р. Язык и сознание / А. Р. Лурия. — Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. — 416 с.Ovchinnikova, I. G. (2018). Incoming and outgoing connections of words in the mental lexicon of a younger student. Izvestiya RSPU named after A. I. Herzen, 189: 160—169. (In Russ.).Овчинникова И. Г. Входящие и исходящие связи слова в ментальном лексиконе младшего школьника / И. Г. Овчинникова // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. — 2018. — № 189. — С. 160—169.Reformatsky, A. A. (1996). Introduction to linguistics. Moscow: Aspect Press. 536 p. (In Russ.).Реформатский А. А. Введение в языковедение / А. А. Реформатский ; Под ред. В. А. Виноградова. — Москва : Аспект Пресс, 1996. — 536 с.Shvedova, N. Y. (1982). Types of contexts constituting a multidimensional description of a word. In: Russian language. The text as a whole and the components of the text. XI Vinogradov readings. Moscow: Nauka. 142—154. (In Russ.).Степыкин Н. И. Речевое действие как психолингвистический механизм порождения и актуализации смысла : автореферат … диссертации доктора филологических наук : 10.02.19 / Н. И. Степыкин. — Москва, 2021. — 53 с.Stepykin, N. I. (2021). Speech action as a psycholinguistic mechanism of generation and actualization of meaning. Author’s abstract of Doct. Diss. Moscow. 53 p. (In Russ.).Шведова Н. Ю. Типы контекстов, конституирующих многоаспектное описание слова / Н. Ю. Шведова // Русский язык. Текст как целое и компоненты текста. XI Виноградовские чтения. — Москва : Наука, 1982. — С. 142—154.Vygotsky, L. S. (1982). Thinking and speech, 2. Moscow: Pedagogy. 794 p. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.