scidialНаучный диалогNauchnyi dialog2225-756X2227-1295Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)10.24224/2227-1295-2024-13-4-71-92scidial-5359Research ArticleЯЗЫКОЗНАНИЕLINGUISTICSЖанр «обещание» как отражение интенциональной и лингвистической организации виртуального педагогического дискурсаGenre of “Promise” as a Reflection of Intentional and Linguistic Organization in Virtual Pedagogical Discoursehttps://orcid.org/0000-0003-3434-8542РабенкоТ. Г.RabenkoT. G.

Рабенко Татьяна Геннадьевна, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры стилистики и риторики 

Кемерово

Tatyana G. Rabenko, Doctor of Philology, Associate Professor, Professor, Department of Stylistics and Rhetoric 

Kemerovo

tat.rabenko@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0003-4591-6576ДенисоваЭ. С.DenisovaE. S.

Денисова Эльвира Степановна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры стилистики и риторики

Кемерово

Elvira S. Denisov, PhD in Philology, Associate Professor, Department of Stylistics and Rhetoric

Kemerovo

elvdenisova@yandex.ruКемеровский государственный университетРоссияKemerovo State UniversityRussian Federation2024240520241347192Copyright © Рабенко Т.Г., Денисова Э.С., 20242024Рабенко Т.Г., Денисова Э.С.Rabenko T.G., Denisova E.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/5359

Исследование включается в контекст современной дискурсологии. Изучается жанр «обещание», функционирующий в рамках виртуального педагогического дискурса. Рассматриваются жанровые признаки речевого произведения с учетом их возможной детерминации прагматическими свойствами дискурса. С опорой на существующие в современном жанроведении модели речевого жанра (модели Т. В. Шмелевой, Н. Б. Лебедевой) выявляются два типа жанровых признаков обещания. К первому типу относятся инвариантные характеристики жанра «обещание»: а) коммуникативная цель высказывания, связанная с добровольным обязательством субъекта выполнить что-либо; б) языковые маркеры жанра — синтаксические конструкции, включающие перформатив обещаю, предикаты клянусь / обязуюсь / даю (<честное> слово) с прямыми дополнениями или придаточными изъяснительными как указанием на объект обещания. Вторую группу признаков составляют жанровые характеристики текста, обусловленные его дискурсивной природой: а) диктумное содержание жанра (тема «Обучение»), б) статусные роли участников институционально-педагогического дискурса; в) свойства речевого произведения, детерминируемые структурно-функциональными особенностями мессенджера (интерактивность, медиафайлы). В итоге обещание предстает как жанровая реализация общей и в то же время адаптированной к дискурсу речемыслительной интенции и дискурсивных средств.

This research is situated within the context of contemporary discourse studies. It examines the genre of “promise” functioning within virtual pedagogical discourse. The study explores the genre features of a speech act, considering their potential determination by the pragmatic properties of discourse. Drawing on existing models of speech   genres in contemporary genre theory (models by Т. V. Shmeleva, N. B. Lebedeva), two types of genre features of promises are identified. The first type includes invariant characteristics of the genre “promise”: a) the communicative goal of the utterance, linked to a voluntary commitment by the subject to fulfill something; b) linguistic markers of the genre — syntactic constructions containing performative “I promise,” predicates “I swear” / “commit” / “give (<my word>)” with direct objects or explanatory clauses indicating the object of the promise. The second group of features comprises genre characteristics of the text, determined by its discursive nature: a) the dictum content of the genre (theme of “Education”), b) the status roles of participants in institutional-pedagogical discourse; c) properties of the speech act determined by the structural-functional features of the messenger (interactivity, media files). Ultimately, a promise emerges as a genre realization of shared and simultaneously adapted speechthinking intention and discursive means.

речевой жанробещаниедискурсивная лингвистикавиртуальный дискурспедагогический дискурсмессенджерspeech genrepromisediscursive linguisticsvirtual discoursepedagogical discoursemessengerReferencesАлефиренко Н. Ф. Проблема соотношения речевого жанра и дискурса / Н. Ф. Алефиренко // Вестник РУДН. Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания». — 2009. — № 2. — С. 53—61.Alefirenko, N. F. (2009). The problem of correlation of speech genre and discourse. Bulletin of the RUDN. The series “Russian and foreign languages and methods of teaching them”, 2: 53—61. (In Russ.).Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества: сборник / М. М. Бахтин. — Москва : Искусство, 1979. — 423 с.Bakhtin, M. M. (1979). Aesthetics of verbal creativity: collection. Moscow: Iskusstvo. 423 p. (In Russ.).Галлямова Н. Ш. Речевой акт «обещание, клятва» в русской языковой картине мира: лингвокультурологический, функционально-прагматический аспекты / Н. Ш. Галлямова // Язык и культура. — 2010. — № 3 (11). — С. 16—32.Chernik, V. B. (2002). Phatic speech genres in pedagogical discourse and lesson text. PhD Diss. Yekaterinburg. 197 p. (In Russ.).Горошко Е. И. Полиформатный мессенджер как жанр 2.0 (на примере мессенджера мгновенных сообщений telegram) / Е. И. Горошко, Е. А. Землякова // Жанры речи. — 2017. — № 1 (15). — С. 92—100. — DOI: 10.18500/2311-0740-2017-1-15-92-100.Gallyamova, N. S. (2010). The speech act “promise, oath” in the Russian language picture of the world: linguocultural, functional and pragmatic aspects. Language and culture, 3 (11): 16—32. (In Russ.).Карасик В. И. Языковой круг : личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. — Волгоград : Перемена, 2002. — 477 с. — ISBN 5–88234–552–2.Goroshko, E. I., Zemlyakova, E. A. (2017). A multiformat messenger as a genre 2.0 (using the example of the instant messenger telegram). Genres of speech, 1 (15): 92—100. DOI: 10.18500/2311-0740-2017-1-15-92-100. (In Russ.).Карасик В. И. Комиссив как поступок : лингвокультурные характеристики / В. И. Карасик // Жанры речи. — 2016. — № 2 (14). — С. 56—67. — DOI: 10.18500/2311-0740-2016-2-14-56-66.Karasik, V. I. (2016). Komisiv as an act: linguistic and cultural characteristics. Genres of speech, 2 (14): 56—67. DOI: 10.18500/2311-0740-2016-2-14-56-66. (In Russ.).Кожеко А. В. Эпистолярные жанры интернет-коммуникации : лингвопрагматический и лингвостилистический аспекты (на материале русскоязычных текстов) : диссертация … кандидата филологических наук : 10.02.01 / А. В. Кожеко. — Красноярск, 2020. — 328 с.Karasik, V. I. (2002). Language circle: personality, concepts, discourse. Volgograd: Peremena. 477 p. ISBN 5-88234-552-2. (In Russ.).Лебедева Н. Б. Субстрат текстов естественной письменной речи в аспекте жанровой релевантности / Н. Б. Лебедева, Т. Г. Рабенко // Сибирский филологический журнал. — 2022. — № 4. — С. 300—311. — DOI: 10.17223/18137083/81/23.Khalatyan, A. B. (2011). Electoral discourse: genre originality and specificity of linguistic embodiment (based on the texts of the 2008 election campaigns in Russia and the USA). Author’s abstract of PhD Diss. Stavropol. 22 p. (In Russ.).Рабенко Т. Г. Клятва как фидеистический речевой жанр / Т. Г. Рабенко // Вестник Челябинского государственного университета. — 2010. — № 13 (194). — С. 122—126.Kozheko, A. V. (2020). Epistolary genres of Internet communication: linguopragmatic and linguostylistic aspects (based on Russian-language texts). PhD Diss. Krasnoyarsk. 328 p. (In Russ.).Рабенко Т. Г. Речевой жанр «напоминание» в аспекте дискурсивной обусловленности его признаков (на материале виртуального педагогического дискурса) / Т. Г. Рабенко, Э. С. Денисова, А. Д. Чардынцева // Научный диалог. — 2023. — Т. 12. — № 5. — С. 114—134. — DOI: 10.24224/2227-1295-2023-12-5-114-134.Lebedeva, N. B., Rabenko, T. G. (2022). Substratum of texts of natural written speech in the aspect of genre relevance. Siberian Philological Journal, 4: 300—311. DOI: 10.17223/18137083/81/23. (In Russ.).Салимовский В. А. Жанры речи в функционально-стилистическом освещении (научный академический текст) / В. А. Салимовский. — Пермь : Пермский ун-т, 2002. — 234 с.Rabenko, T. G. (2010). The oath as a fideistic speech genre. Bulletin of the Chelyabinsk State University, 13 (194): 122—126. (In Russ.).Сидоренко А. В. Детская клятва в советскую эпоху : речежанровые характеристики / А. В. Сидоренко // Жанры речи. — 2016. — № 2 (14). — С. 73—79. — DOI: 10.18500/2311-0740-2016-2-14-72-78.Rabenko, T. G., Denisova, E. S., Chardyntseva, A. D. (2023). Speech Genre of Reminder and Discursive Conditioning of its Features in Virtual Pedagogical Discourse. Nauchnyi dialog, 12 (5): 114—134. DOI: 10.24224/2227-1295-2023-12-5-114-134. (In Russ.).Трубецкой Н. С. Избранные труды по филологии / Н. С. Трубецкой ; Сост. В. А. Виноградова, В. П. Нерознака. — Москва : Прогресс, 1987. — 559 с.Salimovsky, V. A. (2002). Genres of speech in functional and stylistic illumination (scientific academic text). Perm: Perm University. 234 p. (In Russ.).Черник В. Б. Фатические речевые жанры в педагогическом дискурсе и тексте урока : диссертация … кандидата филологических наук : 10.02.01 / В. Б. Черник. — Екатеринбург, 2002. — 197 с.Shmeleva, T. V. (1990). Speech genre. Possibilities of description and use in language teaching. Russian Studies, 2: 20—32. (In Russ.).Шведова Н. Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи / Н. Ю. Шведова. — Москва : Азбуковник, 2003. — 377 с. — ISBN 5937860489.Shvedova, N. Y. (2003). Essays on the syntax of Russian colloquial speech. Moscow: Azbukovnik. 377 p. ISBN 5937860489. (In Russ.).Шмелева Т. В. Речевой жанр. Возможности описания и использования в преподавании языка / Т. В. Шмелева // Русистика. — 1990. — № 2. — С. 20—32.Sidorenko, A. V. (2016). The children’s oath in the Soviet era: speech genre characteristics. Genres of speech, 2 (14): 73—79. DOI: 10.18500/2311-0740-2016-2-14-72-78. (In Russ.).Халатян А. Б. Предвыборный дискурс: жанровое своеобразие и специфика языкового воплощения (на материале текстов предвыборных кампаний 2008 года в России и США) : автореферат диссертации … кандидата филологических наук : 10.02.19 / А. Б. Халатян. — Ставрополь, 2011. — 22 с.Trubetskoy, N. S. (1987). Selected works on philology. Moscow: Progress. 559 p. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.