scidialНаучный диалогNauchnyi dialog2225-756X2227-1295Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)10.24224/2227-1295-2025-14-7-213-233scidial-6559Research ArticleКОММУНИКАЦИЯ. МЕДИАТЕХНОЛОГИИ. ЖУРНАЛИСТИКАCOMMUNCATION. MEDIA TECHNOLOGES. JOURNALISMИнженерный массмедийный дискурс : специфика диспозитивного моделированияEngineering Mass Media Discourse: Specifics of Dispositif Modelinghttps://orcid.org/0000-0003-1016-6103МоринаЛ. А.MorinaL. A.

Морина Людмила Александровна - кандидат филологических наук, доцент, кафедра филологии, факультет гуманитарного образования  

Новосибирск

Lyudmila A. Morina - PhD in Philology, Associate Professor, Department of Philology, Faculty of Humanities Education 

Novosibirsk

ludmila200273@mail.ruНовосибирский государственный технический университетРоссияNovosibirsk State Technical UniversityRussian Federation202529092025147213233Copyright © Морина Л.А., 20252025Морина Л.А.Morina L.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/6559

Проведена лингвориторическая реконструкция механизмов диспозитивного моделирования текстов, ориентированных на популяризацию инженерного знания в массмедиа и составляющих периферию инженерного дискурса. Утверждается, что такие медиатексты путем следования риторическим стратегиям призваны формировать новое понимание передовых инженерных практик, менять традиционный образ инженера в массовом сознании, способствовать повышению престижа инженерного образования. На предварительном этапе исследования проведен входной эксперимент, верифицирующий тенденцию доминирования сегодня в сознании молодежи стереотипных устаревших представлений об инженере и его функционале. На основном этапе исследования осуществлена лингвориторическая реконструкция способов и средств воплощения диспозитивной стратегии текстообразования, определяющей структурно-композиционную организацию текста и его персуазивный потенциал. Описана макроструктура медиатекстов об инженерии, сформированная вокруг заголовочного комплекса; выявлен модельный характер макроструктуры, ее воспроизводимость; сделаны наблюдения над топическим составом макроструктуры. Реконструированы три модели аргументации, обеспечивающие обновление взглядов на инженерию и инженера: доказательного, нарративного и аналогического типов.

This study presents a linguorhetorical reconstruction of the mechanisms of dispositif modeling in texts aimed at popularizing engineering knowledge within mass media, which constitute the periphery of engineering discourse. It is argued that such media texts, by adhering to rhetorical strategies, are designed to foster a new understanding of advanced engineering practices, reshape the traditional image of engineers in the collective consciousness, and enhance the prestige of engineering education. In the preliminary phase of the research, an initial experiment was conducted to verify the prevailing trend among youth of holding stereotypical and outdated perceptions of engineers and their functions. During the main phase of the study, a linguorhetorical reconstruction was carried out to identify the methods and means of implementing the dispositive strategy of text formation, which determines the structural-compositional organization of the text and its persuasive potential. The macrostructure of media texts on engineering, centered around the headline complex, is described; the model-like nature of this macrostructure and its reproducibility are revealed; observations regarding the topical composition of the macrostructure are made. Three models of argumentation that facilitate a renewed perspective on engineering and engineers are reconstructed: models of demonstrative, narrative, and analogical types.

инженерный дискурслингвориторическая реконструкция текстообразованиядиспозитивная стратегиякомпозиционное моделирование медиатекстаперсуазивностьаргументацияengineering discourselinguorhetorical reconstruction of text formationdispositive strategycompositional modeling of media textpersuasivenessargumentationReferencesАвдеева И. Б. Инженерный дискурс в рамках коммуникативно-когнитивной парадигмы / И. Б. Авдеева // Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. — 2016. — № 2 (21). — С. 142—150.Alekseev, A. P. (2005). Argumentation. In: Effective communication: history, theory, practice: a reference dictionary. Moscow: KRPA Olymp Agency. 448—450. ISBN 5-73901592-8. (In Russ.).Авдеева И. Б. Методика обучения русскому языку иностранных учащихся инженерного профиля в условиях лингводидактики ХХI века / И. Б. Авдеева // Вестник РУДН. Серия : Вопросы образования: языки и специальность. — 2008. — № 3. — С. 82—86.Andreeva, S. S. (2021). The problem of teaching communicative tactics of English-language professional discourse. Bulletin of Tambov University. Series: Humanities, 26 (190): 33—41. DOI: 10.20310/1810-0201-2021-26-190- 33-41. (In Russ.).Алексеев А. П. Аргументация / А. П. Алексеев // Эффективная коммуникация : история, теория, практика : словарь-справочник. — Москва : Агентство «КРПА Олимп», 2005. — С. 448—450. — ISBN 5-7390-1592-8.Assuirova, L. V. (2003). Toposes as rhetorical categories and structural and semantic models of utterance generation. Author’s abstract of Doct. Diss. Moscow. 38 p. (In Russ.).Андреева С. С. Проблема обучения коммуникативным тактикам англоязычного профессионального дискурса / С. С. Андреева // Вестник Тамбовского университета. Серия : Гуманитарные науки. — 2021. — Т. 26. — № 190. — С. 33—41. — DOI: 10.20310/1810-0201-2021-26-190- 33-41.Avdeeva, I. B. (2008). Methods of teaching Russian to foreign engineering students in the context of linguodidactics of the 21st century. Bulletin of the RUDN University. Series: Educational issues: languages and specialty, 3: 82—86. (In Russ.).Ассуирова Л. В. Топосы как риторические категории и структурно-смысловые модели порождения высказывания : автореферат диссертации … доктора педагогических наук : 13.00.02 / Л. В. Ассуирова. — Москва, 2003. — 38 с.Avdeeva, I. B. (2016). Engineering discourse within the framework of the communicative and cognitive paradigm. Scientific Bulletin of the Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering, 2 (21): 142—150. (In Russ.).Безменова Н. А. Очерки по теории и истории риторики / Н. А. Безменова. — Москва : Наука, 1991. — 215 с. — ISBN 5-02-011087-6.Bezmenova, N. A. (1991). Essays on the theory and history of rhetoric. Moscow: Nauka Publ. 215 p. ISBN 5-02-011087-6. (In Russ.).Гаррсен Б. Схемы аргументации / Б. Гаррсен // Важнейшие концепции теории аргументации / пер. с англ. В. Ю. Голубева, С. А. Чахоян, К. В. Гудковой. — СанктПетербург : Изд-во СПбГУ, 2006. — С. 99—122. — ISBN 5-8465-0396-9.Demina, K. (2025). Engineers of Russia: yesterday, today... tomorrow? VTSIOM News: [website]. Available at: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/inzhenery-rossii-vchera-segodnja-zavtra (accessed 02.05.2025). (In Russ.).Голышкина Л. А. Риторика декодирования : теоретико-методологическое обоснование научного направления / Л. А. Голышкина // Научный диалог. — 2020. — № 5. — С. 9—24. — DOI: 10.24224/2227-1295-2020-5-9-24.Garrsen, B. (2006). Argumentation schemes. In: The most important concepts of argumentation theory. Saint Petersburg: St. Petersburg State University Publishing House. 99—122. ISBN 5-8465-0396-9. (In Russ.).Дейк ван Т. А. Когнитивные модели этнических ситуаций / Т. А. ван Дейк // Язык. Познание. Коммуникация. — Изд. 2-е. — Москва : ЛЕНАНД, 2015. — С. 161—189. — ISBN 978-5-9710-1387-7.Golyshkina, L. A. (2020). Decoding Rhetoric: Theoretical and Methodological Substantiation of the Scientific Direction. Nauchnyi dialog, 5: 9—24. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2020-5-9-24. (In Russ.).Дейк ван Т. А. Макростратегии / Т. А. ван Дейк, В. Кинч // Язык. Познание. Коммуникация. — Изд. 2-е. — Москва : ЛЕНАНД, 2015. — С. 41—67. — ISBN 978-59710-1387-7.Ivanova, L. I. (2010). Electronic network foreign language engineering discourse and its linguistic and didactic capabilities. Izvestiya SFU. Technical sciences, 10 (111): 72— 75. (In Russ.).Демина К. Инженеры России : вчера, сегодня… завтра? [Электронный ресурс] / К. Демина // ВЦИОМ Новости : [сайт]. — 24.02.2025. — Режим доступа : https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/inzhenery-rossii-vchera-segodnja-zavtra (дата обращения 02.05.2025).Kiba, O. A. (2019). Paradigmatics and syntagmatics of engineering discourse: a linguodidactic approach. Philology and Man, 1: 61—73. DOI: 10.14258/filichel(2019)1-05. (In Russ.).Еемерен ван Ф. Х. Современное состояние теории аргументации / Ф. Х. ван Еемерен // Важнейшие концепции теории аргументации / пер. с англ. В. Ю. Голубева, С. А. Чахоян, К. В. Гудковой. — Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУ, 2006. — С. 14—33. — ISBN 5-8465-0396-9.Klyuev, E. V. (1999). Rhetoric (Invention. The disposition. Eloquence): studies. handbook for universities. Moscow: PRIOR. 272 p. ISBN 5-7990-0238-5. (In Russ.).Иванова Л. И. Электронный сетевой иноязычный инженерный дискурс и его лингводидактические возможности / Л. И. Иванова // Известия ЮФУ. Технические науки. — 2010. — № 10 (111). — С. 72—75.Kurganova, N. I. (2019). Associative experiment as a method of studying the meaning of a living word. Questions of psycholinguistics, 3 (41): 24—37. DOI: 10.30982/20775911-2019-41-3-24-37. (In Russ.).Киба О. А. Парадигматика и синтагматика инженерного дискурса : лингводидактический подход / О. А. Киба // Филология и человек. — 2019. — № 1. — С. 61—73. — DOI: 10.14258/filichel(2019)1-05.Kurkan, N. V., Fadeeva, N. V., Mishankina, N. A. (2020). The discursive specifics of engineering communication in the Russian socio-cultural space. Bulletin of Tomsk State Pedagogical University, 2 (208): 92—102. DOI: 10.23951/1609-624X-2020-2-92102. (In Russ.).Клюев Е. В. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция) : учеб. пособие для вузов / Е. В. Клюев. — Москва : ПРИОР, 1999. — 272 с. — ISBN 5-7990-0238-5.Leung, M. (2020). Engineering discourse. In: The Routledge Handbook of Corpus Approaches to Discourse Analysis. London: Routledge Taylor & Francis Group. 376—393. ISBN 9780367201814.Курганова Н. И. Ассоциативный эксперимент как метод исследования значения живого слова / Н. И. Курганова // Вопросы психолингвистики. — 2019. — № 3 (41). — С. 24—37. — DOI: 10.30982/2077-5911-2019-41-3-24-37.Levina, G. M. (2004). Teaching Russian engineering discourse to foreigners as one of the components of professional education in Russian technical universities. Doct. Diss. Moscow. 451 p. (In Russ.).Куркан Н. В. Дискурсивная специфика инженерной коммуникации в русском социокультурном пространстве / Н. В. Куркан, Н. В. Фадеева, Н. А. Мишанкина // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2020. — № 2 (208). — С. 92—102. — DOI: 10.23951/1609-624X-2020-2-92-102.Mansurov, V. A., Semenova, A. V. (2022). The image of a modern Russian engineer: the experience of content analysis of scientific publications. Sociological research, 3: 83—89. DOI: 10.31857/S013216250014313-7. (In Russ.).Левина Г. М. Обучение иностранцев русскому инженерному дискурсу как одной из составляющих профессионального образования в российских технических вузах : дис- сертация ... доктора педагогических наук : 13.00.02 / Г. М. Левина. — Москва, 2004. — 451 с.Morina (Golyshkina), L. A. (2022). Mental sample text as a guideline for rhetorical decoding. In: Cognitive Language research. Cognition, culture, and communication in modern humanities, 3 (50). Moscow; Tambov; Novosibirsk: NSTU Publishing House. 305—308. ISBN 978-5-7782-4730-7. (In Russ.).Мансуров В. А. Образ современного российского инженера : опыт контентанализа научных публикаций / В. А. Мансуров, А. В. Семенова // Социологические исследования. — 2022. — № 3. — С. 83—89. — DOI: 10.31857/S013216250014313-7.Perelman, H. (1987). From the book “New Rhetoric: a Treatise on Argumentation”. In: Language and modeling of social interaction. Moscow: Progress Publ. 207—264. (In Russ.).Морина (Голышкина) Л. А. Ментальный текст-образец как ориентир риторического декодирования / Л. А. Морина (Голышкина) // Когнитивные исследования языка. Когниция, культура, коммуникация в современных гуманитарных науках. — Москва ; Тамбов ; Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2022. — Выпуск 3 (50). — С. 305— 308. — ISBN 978-5-7782-4730-7.Popper, K. R. (2002). Objective knowledge. The evolutionary approach. Moscow: URSS Editorial. 384 p. ISBN 5-8360-0327-0. (In Russ.).Перельман Х. Из книги «Новая риторика : трактат об аргументации» / Х. Перельман, Л. Олбрехт-Тытека // Язык и моделирование социального взаимодействия. — Москва : Прогресс, 1987. — С. 207—264.Prokhorova, K. V. (2012). The header complex in the media text: features of functioning. Bulletin of St. Petersburg State University. Series 9: Philology, Oriental Studies, journalism, 1: 238—246. (In Russ.).Поппер К. Р. Объективное знание. Эволюционный подход / К. Р. Поппер ; пер. с англ. Д. Г. Лахути. — Москва : Эдиториал УРСС, 2002. — 384 с. — ISBN 5–8360–0327–0.Rees, M. A. van. (2006). Interpretation and reconstruction of argumentation. In: The most important concepts of the theory of argumentation. Saint Petersburg: Faculty of Philology, St. Petersburg State University. 198—238. ISBN 5-8465-0396-9. (In Russ.).Прохорова К. В. Заголовочный комплекс в медиатексте : особенности функционирования / К. В. Прохорова // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Серия 9 : Филология, востоковедение, журналистика. — 2012. — № 1. — С. 238—246.Snuk, H. F. (2006). Structures of argumentation. In: The most important concepts of the theory of argumentation. Saint Petersburg: Faculty of Philology, St. Petersburg State University. 123—161. ISBN 5-8465-0396-9. (In Russ.).Реес М. А. ван. Интерпретация и реконструкция аргументации / М. А. ван Реес // Важнейшие концепции теории аргументации / пер. с англ. В. Ю. Голубева, С. А. Чахоян, К. В. Гудковой. — Санкт-Петербург : Филологический факультет СПбГУ, 2006. — С. 198—238. — ISBN 5-8465-0396-9.Sokolova, A. G. (2022). Engineering discourse and its role in the formation of modern engineering education. Modern pedagogical education, 5: 210—214. (In Russ.).Снук Х. Ф. Структуры аргументации / Ф. Х. Снук // Важнейшие концепции теории аргументации / пер. с англ. В. Ю. Голубева, С. А. Чахоян, К. В. Гудковой. — Санкт-Петербург : Филологический факультет СПбГУ, 2006. — С. 123—161. — ISBN 5-8465-0396-9.Ufimtseva, N. V. (2011). Linguistic consciousness: dynamics and variability. Moscow, Kaluga: Institute of Linguistics of the Russian Academy of Sciences. 252 p. ISBN 9785-905697-03-6. (In Russ.).Соколова А. Г. Инженерный дискурс и его роль в формировании современного инженерного образования / А. Г. Соколова // Современное педагогическое образование. — 2022. — № 5. — С. 210—214.Van Dijk, T. A. (2015). Cognitive models of ethnic situations. In: Language. Cognition. Communication. 2nd ed. Moscow: LENAND Publ. 161—189. ISBN 978-5-9710-1387-7. (In Russ.).Уфимцева Н. В. Языковое сознание : динамика и вариативность / Н. В. Уфимцева. — Москва, Калуга : Институт языкознания РАН, 2011. — 252 с. — ISBN 978-5-905697-03-6.Van Yeomeren, F. H. (2006). The current state of argumentation theory. In: The most important concepts of argumentation theory. Saint Petersburg: St. Petersburg State University Publishing House. 14—33. ISBN 5-8465-0396-9. (In Russ.).Leung M. Engineering discourse / M. Leung // The Routledge Handbook of Corpus Approaches to Discourse Analysis. — London : Routledge Taylor & Francis Group, 2020. — Pp. 376—393. — ISBN 9780367201814.Van Dijk, T. A., Kinch, V. (2015). Macrostrategies. In: Language. Cognition. Communication. 2nd ed. Moscow: LENAND. 41—67. ISBN 978-5-9710-1387-7. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.