<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">scidial</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Научный диалог</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Nauchnyi dialog</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2225-756X</issn><issn pub-type="epub">2227-1295</issn><publisher><publisher-name>Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24224/2227-1295-2018-1-290-294</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">scidial-704</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РЕЦЕНЗИИ. ОБЗОРЫ. ХРОНИКА НАУЧНОЙ ЖИЗНИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>REVIEWS. CHRONICLE OF SCIENTIFIC LIFE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Система поддержки формирования и развития карьеры как составная часть профессионального образования</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>System of Support the Formation and Development of Career as Integral Part of Professional Education</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Бахтигулова</surname><given-names>Л. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bakhtigulova</surname><given-names>L. B.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">bahtigulova@mgul.ac.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Bauman Moscow State Technical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>01</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>290</fpage><lpage>294</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Бахтигулова Л.Б., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Бахтигулова Л.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Bakhtigulova L.B.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/704">https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/704</self-uri><abstract><p>Публикуется рецензия на монографию «Научные основы построения и развития профессиональной карьеры», ставшую победителем Международного конкурса «Лучшая научная книга - 2017», проводимого Международной академией образования (Великобритания, Лондон). Сообщается, что в книге представлены концептуальные основы построения и развития профессиональной карьеры. Отмечается, что авторы монографии охарактеризовали основные направления развития личности в условиях непрерывного профессионального образования, значимые для построения карьеры. Положительно оценена авторская технология обучения преподавателя высшей школы формированию и развитию профессиональной карьеры.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The review of the monograph “Scientific basis for professional career building and development” which became the winner of the International competition “Best Scientific Book - 2017” held by the International Academy of Education (London, UK) is published. It is reported that the book presents a conceptual framework for building and developing professional careers. It is noted that the authors described the main directions of development of personality in conditions of continuous professional education, meaningful for career paths. The author’s technology of the teachers of high school teaching the formation and professional career development is appreciated.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>профессиональная карьера</kwd><kwd>профессиональная ориентация личности</kwd><kwd>дополнительное профессиональное образование</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>«образование для карьеры»</kwd><kwd>professional career</kwd><kwd>professional orientation of the individual</kwd><kwd>“education for careers”</kwd><kwd>further professional education</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соколова А. С. Научные основы построения и развития профессиональной карьеры : монография / А. С. Соколова, М. Г. Сергеева. - Курск : [б. и.], 2017. - 396 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соколова А. С. Научные основы построения и развития профессиональной карьеры : монография / А. С. Соколова, М. Г. Сергеева. - Курск : [б. и.], 2017. - 396 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
