scidialНаучный диалогNauchnyi dialog2225-756X2227-1295Limited Liability Company "Center for Scientific and Educational Projects" (CSEP)10.24224/2227-1295-2026-15-5-171-193scidial-7231Research ArticleКОММУНИКАЦИЯ. МЕДИАТЕХНОЛОГИИ. ЖУРНАЛИСТИКАCOMMUNCATION. MEDIA TECHNOLOGES. JOURNALISMПатриотическая риторика в китайскоязычном и русскоязычном новостном университетском дискурсеPatriotic Rhetoric in Chinese- and Russian-Language University News Discoursehttps://orcid.org/0000-0002-2918-2202НиколаеваО. В.NikolaevaO. V.

Николаева Ольга Васильевна, доктор филологических наук, доцент, заведующий кафедрой

Владивосток романогерманской филологии

Olga V. Nikolaeva, Doctor of Philology, Associate Professor, Head of the Department of Romano-Germanic Philology

Vladivostok

nikolaeva.ov@dvfu.ruhttps://orcid.org/0009-0009-8876-7292БайСюэBaiXue

Бай Сюэ, кандидат филологических наук, ассистент кафедры китаеведения

Владивосток

Bai Xue, PhD in Philology, Assistant, Department of Sinology

Vladivostok

bai.syu@dvfu.ruhttps://orcid.org/0000-0002-5408-3310КоханИ. Н.KokhanI. N.

Кохан Ирина Николаевна, кандидат филологических наук, доцент Академического департамента английского языка

Владивосток

Irina N. Kokhan, PhD in Philology, Associate Professor, Academic Department of English

Vladivostok

kokhan_in@dvfu.ruДальневосточный федеральный университетРоссияFar Eastern Federal UniversityRussian Federation202630062026155171193Copyright © Николаева О.В., Бай С., Кохан И.Н., 20262026Николаева О.В., Бай С., Кохан И.Н.Nikolaeva O.V., Bai X., Kokhan I.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/7231

Выявляются языковые и дискурсивные сходства и различия патриотической риторики Китая и России на материале китайскоязычного и русскоязычного новостного университетского дискурса с 2017 по 2025 годы. Определено, что инструменты патриотической риторики в новостном университетском дискурсе включают рациональную идеологически и аксиологически направленную аргументацию и эмоциональное воздействие посредством индивидуального опыта и его перенесение в коллективное «мы»-переживание. Установлено, что в российском и в китайском новостном университетском дискурсе информационно-институциональная рамка рациональной аргументации является доминирующей, при этом ее реализация демонстрирует большую плотность официальных клишированных выражений в китайскоязычном дискурсе, чем в русскоязычном. Показано, что институциональная рамка, аксиологически-значимые прецедентные феномены, личностные нарративы и возвышенная эмоциональная тональность формируют риторически-насыщенное смысловое поле в университетском дискурсе России и Китая. Установлено, что для реализации патриотических смыслов используется широкий спектр языковых ресурсов: от официальных клишированных фраз и частотно-воспроизводимых коллокаций, соотнесенных с текстами документов, до активно развивающейся патриотической ономастики, эмоционально-окрашенных метафор, лингвокреатем и молодежного сленга.

This study identifies linguistic and discursive similarities and differences in the patriotic rhetoric of China and Russia by analyzing university news discourse published in Chinese and Russian from 2017 to 2025. It is determined that the instruments of this rhetoric comprise rationally structured arguments with ideological and axiological orientation, as well as emotional appeals achieved through the individualization of experience and its subsequent transference into a collective ‘we’-experience. The findings establish that an informational-institutional framework underpinning rational argumentation dominates both the Russian and Chinese university news discourses; however, its implementation demonstrates a significantly higher density of official clichéd expressions in the Chineselanguage discourse compared to its Russian counterpart. Furthermore, it is shown that the institutional frame, axiology-driven precedent phenomena, personal narratives, and sublime emotional tone collectively construct a rhetorically rich semantic field within the university discourse of both nations. The research concludes that a wide spectrum of linguistic resources is employed to realize patriotic meanings: ranging from official formulaic phrases and frequently reproduced collocations aligned with state documents, to actively evolving patriotic onomastics, emotionally charged metaphors, lingual creatives (linguistic creations), and youth slang.

риторикасопоставительная риторикапатриотическая риторикааргументацияновостной университетский дискурскитайский языкrhetoriccomparative rhetoricpatriotic rhetoricargumentationuniversity news discourseChinese languageИсследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 25-28-02022, https://rscf.ru/project/25-28-02022/The study is supported by Russian Science Foundation, project number 25-28-02022, https://rscf.ru/project/25-28-02022/ReferencesАсланов Я. А. Патриотическое воспитание молодежи: современные тенденции и технологии формирования / Я. А. Асланов // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. — 2015. — № 4. — С. 18—21.Aslanov, Ya. A. (2015). Patriotic education of youth: modern trends and technologies of education. Humanities, socio-economic and social sciences, 4: 18—21. (In Russ.).Бай Сюэ. Дискурсивно-прагматические аспекты патриотической риторики Китая на китайском и английском языках : диссертация … кандидата филологических наук : 5.9.8 / Бай Сюэ. — Владивосток, 2025. — 200 с.Bai Xue. (2025). Discursive and pragmatic aspects of China’s patriotic rhetoric in Chinese and English. PhD Diss. Vladivostok. 200 p. (In Russ.).Воробьева А. В. Условия достижения ясности риторического дискурса / А. В. Воробьева // Концепт. — 2013. — № 4. — С. 1—5.Fomicheva, I. G. (2004). Philosophy of education: some approaches to the problem. Novosibirsk: Publishing House of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences. 242 p. ISBN 5-7692-0635-7. (In Russ.).Ворожбитова А. А. Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система (принципы проектирования и опыт реализации) : монография / А. А. Ворожбитова. — 5-е изд. — Москва : ФЛИНТА, 2025. — 312 с. — ISBN 978-5- 9765-0823-1.Franz-Boeringer, B. (1963). Rhetorische Kommunikation. Quickborn b. Hamburg: Schnelle. 99 p. (In Germ.).Галоян С. Х. Глобализирующийся мир и социоцентрические модели образования / С. Х. Галоян // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2016. — № 9—1. — С. 186—191.Galoyan, S. H. (2016). The globalizing world and sociocentric models of education. Actual problems of humanities and natural sciences, 9—1: 186—191. (In Russ.).Голоднов А. В. Аргументативная структура риторического (персуазивного) текста / А. В. Голоднов // Вестник ИГЛУ. — 2010. — № 1. — С. 109—114.Golodnov, A. V. (2008). The invasive strategy of text formation in rhetorical metadiscourse. Bulletin of the A. S. Pushkin Leningrad State University. The series “Philology”, 4 (18): 113—125. (In Russ.).Голоднов А. В. Коммуникативно-прагматическая характеристика риторического метадискурса / А. В. Голоднов // Вестник ЛГУ имени А. С. Пушкина. — 2011. — Т. 1. — № 2. — С. 178—185.Golodnov,A. V. (2009). Rhetorical meta-discourse as an integrative type of discourse. Proceedings of the Herzen Russian State Pedagogical University, 104: 77—87. (In Russ.).Голоднов А. В. Персуазивная стратегия текстообразования в риторическом метадискурсе / А. В. Голоднов // Вестник ЛГУ им. А. С. Пушкина. Серия «Филология». — 2008. — № 4 (18). — С. 113—125.Golodnov, A. V. (2010). Argumentative structure of a rhetorical (invasive) text. Bulletin of IGLU, 1: 109—114. (In Russ.).Голоднов А. В. Риторический метадискурс как интегративный тип дискурса / А. В. Голоднов // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. — 2009. — № 104. — С. 77—87.Golodnov, A. V. (2011). Communicative and pragmatic characteristics of rhetorical meta-discourse. Bulletin of the Leningrad State University named after A. S. Pushkin, 1 (2): 178—185. (In Russ.).Иваницкий В. Л. Гомогенная национальная аудитория: к определению термина / В. Л. Иваницкий // Медиаскоп. — 2010. — № 4. — С. 65—71.Ivanitsky, V. L. (2010). Homogeneous national audience: towards the definition of the term. Mediascope, 4: 65—71. (In Russ.).Кобжицкая О. Г. Способы выражения пафоса патриотических песен / О. Г. Кобжицкая // Казанская наука. — 2019. — № 5. — С. 131—136.Khazagerov, G. G. (2018). Rhetoric, grammar, discourse, homeostasis. Russian Journal of Linguistics, 22 (2): 357—372. DOI: 10.22363/2312-9182-2018-22-2-357-372. (In Russ.).Котелевская В. В. Риторический проект второй половины ХХ — начала XXI вв. / В. В. Котелевская // Практики и интерпретации. — 2016. — Т. 1 (2). — С. 27—40.Khomutova, T. N., Parulina, I. Y. (2017). Thematic structure of news university discourse. Bulletin of the South Ural State University. Series: Linguistics, 14 (4): 32—40. (In Russ.).Котельникова Л. А. Системный подход к процессу убеждения и аргументации / Л. А. Котельникова, Г. И. Рузавин // Теория и практика аргументации : сборник статей / Ин-т философии Рос. АН ; отв. ред. И. А. Герасимова. — Москва : [б. и.], 2001. — С. 7—27. — ISBN 5-201-02057-7.Kobzhitskaya, O. G. (2019). Ways of expressing the pathos of patriotic songs. Kazan Science, 5: 131—136. (In Russ.).Лебедев А. А. Понятие «патриотизм» в современном прочтении : этимология и семантика / А. А. Лебедев, Л. А. Коханова // Вестник ЮУрГУ. Серия «Лингвистика». — 2015. — Т. 12. — № 1. — С. 29—34.Kotelevskaya, V. V. (2016). The rhetorical project of the second half of the XX — beginning of the XXI centuries. Practices and interpretations, 1 (2): 27—40. (In Russ.).Николаева О. В. Патриотическая риторика как макростратегия в китайском масс-медийном дискурсе на английском языке / О. В. Николаева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2024. — Т. 17. — Выпуск 3. — С. 747—752.Kotelnikova, L. A., Ruzavin, G. I. (2001). A systematic approach to the process of persuasion and argumentation. In: Theory and Practice of Argumentation: a collection of articles. Moscow: [b. i.]. 7—27. ISBN 5-201-02057-7. (In Russ.).Панова Е. Ю. Риторизация современного медиапространства как фактор релевантности проблемы риторического кода в медиадискурсе / Е. Ю. Панова // Медиалингвистика. — 2019. — № 6 (4). — С. 484—495. — DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10220.Lebedev, A. A., Kokhanova, L. A. (2015). The concept of “patriotism” in modern interpretation: etymology and semantics. Bulletin of SUSU. The series “Linguistics”, 12 (1): 29—34. (In Russ.).Риторика и речекоммуникативные дисциплины в науке и практике современного общества : сборник материалов XХV Международной научной конференции по риторике (2—4 февраля 2022 г.) / составители : В. И. Аннушкин, А. Г. Жукова, Л. В. Селезнева. — Москва : Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина, 2022. — 543 с.Nikolaeva, O. V. (2024). Patriotic rhetoric as a macro strategy in Chinese mass media discourse in English. Philological Sciences. Questions of theory and practice, 17 (3): 747—752. (In Russ.).Троцук И. В. Повседневный народный российский патриотизм : возможности и ограничения социологического исследования и типологизации / И. В. Троцук // Вестник РУДН. Серия : Социология. — 2021. — Т. 21. — № 4. — С. 891—902. — DOI: 10.22363/2313-2272-2021-21-4-891-902.Panova, E. Y. (2019). Rhetorization of modern media space as a factor of relevance of the problem of rhetorical code in media discourse. Media linguistics, 6 (4): 484—495. DOI: 10.47475/2070-0695-2021-10220. (In Russ.).Тюпа В. И. Дискурсные формации: очерки по компаративной риторике : монография / В. И. Тюпа. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2025. — 274 с.Perelman, Ch., Olbrechts-Tyteca, L. (1991). The New Rhetoric. A Treatise on Argumentation. Notre Dame: University of Notre Dame Press. 576 p.Тянь Хайлун. Становление новой риторики и подъем критического дискурс-анализа / Тянь Хайлун // Современная риторика. — 2015. — № 4. — С. 32—40 (田海龙. 新 修辞学的落地与批评话语分析的兴起 // 当代修辞学. — 2015. — 第4期. — 32–40页).Rhetoric and speech-communicative disciplines in science and practice of modern society: proceedings of the XV International Scientific Conference on Rhetoric (February 2—4, 2022). (2022). Moscow: Gos. Pushkin Institute of Fine Arts. 543 p. (In Russ.).Фомичева И. Г. Философия образования : некоторые подходы к проблеме / И. Г. Фомичева. — Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2004. — 242 с. — ISBN 5-7692-0635- 7.Shomova, S. A. (2003). Media rhetoric as a method of political PR communication. Moscow Bulletin. Uni. Ser. 10. Journalism, 4: 49—60. (In Russ.). Tian Hailong. (2015). The Emergence of New Rhetoric and the Rise of Critical Discourse Analysis. Modern rhetoric, 4: 32—40. (In Chin.).Хазагеров Г. Г. Риторика, грамматика, дискурс, гомеостаз / Г. Г. Хазагеров // Russian Journal of Linguistics. — 2018. — Т. 22. — № 2. — С. 357—372. — DOI: 10.22363/2312-9182-2018-22-2-357-372.Trotsuk, I. V. (2021). Everyday Russian National patriotism: possibilities and limitations of sociological research and typologization. Bulletin of the RUDN University. Series: Sociology, 21 (4): 891—902. DOI: 10.22363/2313-2272-2021-21-4-891-902. (In Russ.).Хомутова Т. Н. Тематическая структура новостного университетского дискурса / Т. Н. Хомутова, И. Ю. Парулина // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия : Лингвистика. — 2017. — Т. 14. — № 4. — С. 32—40.Tyupa, V. I. (2025). Discursive formations: essays on comparative rhetoric: a monograph. Moscow: Yurait. 274 p. (In Russ.).Шомова С. А. Медиариторика как метод политической PR-коммуникации / С. А. Шомова // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. — 2003. — № 4. — С. 49—60.Vorobyeva, A. V. (2013). Conditions for achieving clarity of rhetorical discourse. Concept, 4: 1—5. (In Russ.).Franz-Boeringer B. Rhetorische Kommunikation / B. Franz-Boeringer. — Quickborn b. Hamburg : Schnelle, 1963. — 99 p.Vorozhbitova, A. A. (2025). Linguistic education as an innovative pedagogical system (design principles and implementation experience): monograph. Moscow: FLINT. 312 p. ISBN 978-5-9765-0823-1. (In Russ.).Perelman Ch. The New Rhetoric: A Treatise on Argumentation / Ch. Perelman, L. Olbrechts-Tyteca. — Notre Dame : University of Notre Dame Press, 1991. — 576 p.Perelman Ch. The New Rhetoric: A Treatise on Argumentation / Ch. Perelman, L. Olbrechts-Tyteca. — Notre Dame : University of Notre Dame Press, 1991. — 576 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.