«Средний курс этимологии русского языка» Чжан Симона как важнейший учебник раннего этапа становления традиции преподавания русского языка в Китае

Выполнен анализ учебника Чжан Симона «Средний курс этимологии русского языка» (1923) — первого учебника по русской грамматике на китайском языке, созданного китайским ученым. Охарактеризованы особенности образовательного процесса в условиях международного культурно-языкового взаимодействия сквозь призму составления учебного пособия, что определяет актуальность исследования. В качестве материала исследования привлекается широкий круг учебников и грамматик того периода (1898—1923) на русском и китайском языках. Проведенный сопоставительный анализ позволил выявить, что учебник Чжан Симона не копирует какую-либо готовую работу, а органично сочетает подобранные из различных доступных пособий материалы и творческие идеи самого автора, приоритетом которого были потребности китайских учащихся и трудности, испытываемые ими чаще всего в процессе изучения русского языка. Особое внимание уделяется стратегии организации учебного материала и переводу терминологической системы. Сделан вывод, что анализируемое учебное пособие сыграло ключевую роль в истории развития преподавания русского языка в Китае и способствовало интеграции обучения русскому языку в общий процесс развития лингвистики и преподавания иностранных языков в Китае того периода.

1. Волкова М. П. Первый учебник русского языка для китайских учащихся. / М. П. Волкова // Краткие сообщения Института народов Азии. — 1963 — Т. 61. — С. 154—157.

2. Гао Вэньфэн. Первое учреждение для преподавания русского языка в Китае — Школа русского языка / Гао Вэньфэн // Вестник Хэйлунцзянского университета (Серия иностранных языков). — 1979. — № 2. — С. 104—107. — DOI: 10.16263/j.cnki.23-1071/h.1979.02.016. (高文风.我国的第一所俄语学校——俄罗斯文馆[J].黑龙江大学学报(外语版), 1979(02):104—107. — DOI: 10.16263/j.cnki.23-1071/h.1979.02.016.).

3. Да Вэйдун. Исследование развития преподавания иностранных языков в Китае : 1949—2009/ Да Вэйдун, Ху Вэньчжун. — Шанхай : Шанхайское издательство образования по иностранным языкам, 2009. — 985 с. — ISBN 978-7-5446-1536-5. (戴炜栋, 胡文仲主编.中国外语教育发展研究:1949—2009[M]. 上海: 上海外语教育出版社. 2009: 985. — ISBN 978-7-5446-1536-5. ).

4. Дин Шу Цинь. Преподавание русского языка в Китае в начале XVIII в / Дин Шу Цинь // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. — 2008. — № 4—2. — С. 258—261.

5. Е Байчуань. Октябрьская революция и распространение русского языка в Китае (1920—1930-е годы) / Е Байчуань, Чжан Боно, Луань Цюжуй // Новейшая история России. — 2019. — № 3. — С. 725—742. — DOI: 10.21638/11701/spbu24.2019.312.

6. Кузовенкова А. И. К истории грамматической традиции : «Грамматика» Мелетия Смотрицкого 1619 года / А. И. Кузовенкова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2016. — № 2—1 (56). — С. 124—127.

7. Лапин П. А. Школа русского языка при дворцовой канцелярии в цинском Китае (начало XVIII — вторая половина ХІХ в.) / П. А. Лапин // Вестник Московского университета. Серия 13 : Востоковедение. — 2009. — № 3. — С. 103—126.

8. Ли Минбинь. В честь профессора Чжан Симона — предшественника в области преподавания русского языка в Китае / Ли Минбинь // Русский язык в Китае. — 1996. — № 1. — С. 62—64. (李明滨.纪念俄语教学前辈张西曼教授[J].中国俄语教学, 1996(01):62—64).

9. Ли Минбинь. Россиеведение : ретроспектива и перспективы образования / Ли Минбинь // Русский язык в Китае. — 2014. — № 4. — С. 80—82. (李明滨.俄罗斯学教育的回顾与展望[J].中国俄语教学, 2014(04):80—82).

10. Ли Чуаньсун. Современная и новейшая история преподавания иностранных языков в Китае / Ли Чуаньсун, Сюй Баофа. — Шанхай : Шанхайское издательство образования по иностранным языкам, 2006. — 517 с. — ISBN 7-5446-0219-2. (李传松, 许宝发. 中国近现代外语教育史. 上海: 上海外语教育出版社, 2006: 517. — ISBN 7-5446-0219-2).

11. Лю Чжэньюй. Историческое исследование обучения китайских студентов в России (СССР) в конце эпохи Цин и начале периода Китайской Республики / Лю Чжэньюй // Российские исследования. — 2013. — № 1. — С. 184—208. (刘振宇.清末民初中国人留学俄(苏)活动的历史考察[J].俄罗斯研究, 2013(01):184—208).

12. Менгель С. Альтернативные пути формирования русского литературного языка в конце XVII — первой трети XVIII века : вклад иностранных ученых и переводчиков / С. Менгель, С. Аршембо, М. К. Брагоне. — Москва : ЯСК, 2021. — 324 с. — ISBN 978-5-907290-78-5.

13. Попова И. Ф. Словари кяхтинского пиджина / И. Ф. Поповой, Таката Токио. Москва : Наука — Восточная литература, 2017. — 603 с. — ISBN 978-5-02-036552-0.

14. Успенский Б. А. История русского литературного языка (XI—XVII вв.) / Б. А. Успенский. — Москва : Аспект Пресс, 2002. — 559 с. — ISBN 5-7567-0146-X.

15. Успенский Б. А. Первая русская грамматика на родном языке : доломоносовский период отечественной русистики / Б. А. Успенский. — Москва : Наука, 1975. — 231 с.

16. Храпко-Магала М. В. Мелетий Смотрицкий и его «Грамматики Славенския правилное Синтагма» / М. В. Храпко-Магала // Русский язык в школе. — 2013. — № 12. — С. 75—80.

17. Чжан Сяомань. Чжан Симон и распространение марксизма-ленинизма в Китае / Чжан Сяомань // Партийная история Пекина. — 2012. — № 4. — С. 50—52. (张小曼.张西曼与中国马列主义传播[J].北京党史, 2012(04):50—52).

18. Чжуан Юй. Китайские студенты в России в начале XX века и распространение социализма в Китае / Чжуан Юй // Вестник Шанхайского педагогического университета (Серия философских и социальных наук). — 2022. — № 6. — С. 143—152. — DOI: 10.13852/j.cnki.jshnu.2022.06.015. (庄宇.20世纪初留俄学生与社会主义在中国的传播[J].上海师范大学学报(哲学社会科学版), 2022(06):143—152. — DOI: 10.13852/j.cnki.jshnu.2022.06.015.).

19. Stary G. “A Manchu Document Concerning Russian Teachers of the Manchu Banners’ “Russian Company” / G. Stary // Central Asiatic Journal. — 1999. — Vol. 43/1. — Pp. 140—146.