Речевое поведение студентов в групповых чатах: прогнозы и перспективы (по результатам анкетирования)

В статье исследуются некоторые устойчивые тенденции прагматической трансформации орфографических и пунктуационных норм русского языка в студенческой онлайн-среде на примере чат коммуникации. Эмпирическую базу исследования составили данные, собранные посредством онлайн-опроса, который проводился в ноябре и декабре 2024 года среди учащихся творческих специальностей Волгоградского государственного института искусств и культуры. Анализ собранного материала позволил выявить устойчивые тенденции прагматической трансформации норм русского языка в студенческой онлайн-среде: более терпимое отношение к орфографическим ошибкам (в том числе к написанию имени собственного с маленькой буквы), неоднозначное отношение к пунктуационным ошибкам, так как они могут затруднять понимание текста и искажать его содержание. Делается вывод о том, что многие новые явления, которые пока воспринимаются обществом как нарушение языковой нормы, вскоре могут приобрести статус допустимого употребления, ограниченного сферой неформальной интернет-коммуникации. Результаты исследования показали, что в чатах молодёжь всё более спокойно и с пониманием относится к отступлениям от норм орфографии и пунктуации, чат-переписка становится свободной от традиционных нормативных предписаний, в рамках неофициального контакта мы сталкиваемся с формированием нового онлайн-этикета, для которого самой главной становится быстрота передачи и получения информации при сохранении ясности и понятности сообщения.

1. Брусенская Л. А. Этико-речевые нормы современного русского языка / Л. А. Брусенская, В. В. Барабаш, Э. Г. Куликова. — Москва : Флинта, 2022. — 164 с. — ISBN 978-5-9765-4902-9.

2. Барышева С. Ф. «Устно-письменная» форма речи в интернет-коммуникации как проявление тенденции к разговорности и диалогичности / С. Ф. Барышева // Мир лингвистики и коммуникации : электронный научный журнал. — 2021. — № 64. — С. 34—47.

3. Брилёва И. С. «Живи как хочешь, пиши с точками!» (о языке интернет-коммуникации на материале «разговоров» в мессенджерах) / И. С. Брилёва // Профессорский журнал. Серия : Русский язык и литература. — 2021. — № 3 (7). — С. 16—24. — DOI: 10.18572/2687-0339-2021-3-16-24.

4. Горбачевич К. Дано ли нам предугадать? (О будущем русского языка) / К. Горбачевич // Русистика. — 1990. — № 2. — С. 70—80.

5. Глушкова С. Ю. Стратегии вежливости в компьютерно-опосредованной связи в публичных чатах WECHAT / С. Ю. Глушкова, А. Р. Аликберова // Modern oriental studies. — 2022. — Т. 4. — № 3. — С. 38—45. — DOI: 0000-0002-5187-3632.

6. Дубина Л. В. Тенденции развития русского языка в условиях интернет-коммуникации / Л. В. Дубина // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2013. — № 2 (130). — C. 177—181.

7. Занадворова А. В. Саморегуляция в нерегламентируемых сферах интернет-общения : речевой этикет в Живом журнале / А. В. Занадворова // Современный русский язык в интернете / ред. Я. Э. Ахапкина, Е. В. Рахилина. — Москва : Языки славянской культуры, 2014. — С. 93—113.

8. Клушина Н. И. Тенденции развития лексики русского языка в коммуникативном пространстве интернета / Н. И. Клушина // Terra Linguistica. — 2023. — Т. 14. — № 3. — С. 52—60. — DOI: 10.18721/JHSS.14305.

9. Литвякова Т. А. Мессенджеры в деловой коммуникации в аспекте цифрового этикета / Т. А. Литвякова // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Филологические науки. — 2023. — Т. 9. — № 3. — С. 76—87.

10. Лукинова О. В. Языковая рефлексия: цифровой этикет / О. В. Лукинова // МИРС. — 2023. — № 3. — С. 22—29. — DOI: 10.21638/spbu30.2023.303.

11. Лутовинова О. В. Интернет как новая «устно-письменная» система коммуникации / О. В. Лутовинова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2008. — № 71. — С. 58—65.

12. Никитина Л. Б. Трансформации грамотности в интернет-общении / Л. Б. Никитина // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. — 2021. — № 1 (30). — С. 81—86. — DOI: 10.36809/2309-9380-2021-30-81-86.

13. Русский язык и новые технологии: коллективная монография // Школа актуальных гуманитарных исследований ; сост. Г. Ч. Гусейнов ; под ред. М. В. Ахметовой, В. И. Беликова. — Москва : Новое литературное обозрение, 2014. — 256 с. — ISBN 978-5-4448-0207-6.

14. Тишина Е. В. Отношение к этическим и коммуникативным нормам в студенческих групповых чатах (по результатам социолингвистического опроса) / Е. В. Тишина, М. А. Захарова, М. В. Калинина // Научный диалог. — 2025. — № 14 (3). — С. 81— 100. — DOI: https://doi.org/10.24224/2227-1295-2025-14-3-81-100.

15. Baron N. S. Always on : Language in an Online and Mobile World / N. S. Baron. — Oxford : Oxford University Press, 2010. — 304 р.

16. Gao L. Digital Age, Digital English / L. Gao // English Today. — 2001. — Т. 17. — № 03. — Pp. 17—23.

17. Gao L. Chinese Internet Language : A Study of Identity Construction : Thesis (Ph.D.) / L. Gao. — Champaign : University of Illinois at Urbana-Champaign, 2004. — 172 p.

18. Gao L. Language contact and convergence in computer-mediated communication / L. Gao // World Englishes. — 2006. — Т. 25. — № 2. — Pp. 299—308.

19. Baron N. Talking Takes Too Long : Gender and Cultural Patterns in Mobile Telephony / N. Baron, E. Campbell // Language Sciences. — 2012. — № 34. — Pp. 13—27.

20. Baron N. Girls Text Really Weird : Gender, Texting and Identity Among Teens / N. Baron, A. Lenhart, S. W. Campbell // Journal of Children and Media. — 2014. — № 8 (4). — Pp. 423—439. — DOI: 10.1080/17482798.2014.931290.

21. Wimmer R. Die Sprachkritik kommt aus der Sprache selbst : Reflektiertheit ist gefragt / R. Wimmer // Der Sprachdienst. — 2009. — Jg. 53. — H. 3/4. — Pp. 77—90.