Cтатья посвящена разработке концепции «Идеографического словаря англо-американских этнокультурных коллокаций». Актуальность исследования обусловлена введением понятия «этнокультурная коллокация». Соответствующий термин обозначает тип словосочетания, обладающего синтактико-семантическим единством сочетающихся слов, связанных традицией носителей языка и отражающих значимые для конкретного социума элементы действительности. Лексикографирование объединений слов в уникальные для конкретного языка сочетания, обладающие национально-культурной спецификой, ставит перед исследователем вопрос о критериях, лежащих в основе отбора лексических единиц для включения в лексикографический сборник. Предлагается учитывать критерии устойчивости, безэквивалентности, культурной специфичности и др. Характеризуются принципы представления лексических единиц в словаре. Особое внимание уделяется «запросам пользователя» словаря. Утверждается необходимость принимать их во внимание для построения оптимальной композиции словаря. Приводятся примеры словарных статей. Подготовка данного идеографического словаря представляет собой опыт систематизации этнокультурных коллокаций, а именно их представления в составе тематических групп. Актуальность работы обусловлена тем, что оно осуществляется в соответствии с современными лексикографическими концепциями. Новизна исследования заключается в методической разработке - определении мегаструктуры, макроструктуры и микроструктуры словаря.

Статья посвящена описанию комбинаторного потенциала формул речевого этикета в контексте ситуации «ответ на благодарность» в англоязычной картине мира. Исследование проводится в рамках комбинаторной лингвистики, изучающей линейные связи единиц языка и их комбинаторный потенциал, а точнее - в рамках комбинаторного синтаксиса, изучающего комбинаторику единиц языка и речи (слов, словосочетаний, предложений, высказываний) в конкретной ситуации общения. Материалом исследования стали диалоги из фильмов и жизни носителей английского языка, собранные с помощью метода лингвистического наблюдения. Актуальность темы обусловлена востребованностью в настоящее время изучения функционально-речевого аспекта языка в целом и синтаксических трансформаций единиц этикета с идентичной функцией и семантикой, в частности. Особое внимание в статье уделяется рассмотрению комбинаторной специфики формул речевого этикета в английском языке. Автор ставит цель исследования - определить набор формул, используемых в ситуации общения «ответ на благодарность». Для её реализации ставятся и последовательно решаются конкретные задачи, которые включают выявление особенностей формул речевого этикета, а также определение количества, форм и дополнительных функций формул в данной ситуации общения. В заключении приводятся результаты исследования, касающиеся языковой специфики единиц речевого этикета и их национально-культурных особенностей.

Поднимается вопрос о типе текста «аналитическая статья». Дается определение понятия «тип текста». Комментируется место аналитической статьи в системе журналистских жанров. Аналитическая статья рассматривается в рамках неклассической классификации текстов, дифференцирующим критерием которой выступает парадигма мышления. Под парадигмой мышления понимается свойственный каждой эпохе тип психики, которому соответствует определенный тип массового текста. Охарактеризованы данные типы текста и тенденции их становления в связи с изменением парадигмы мышления в обществе. Автор считает, что указанная классификация типов текста позволяет по-новому взглянуть на жанр аналитической статьи. Выполнен обзор типов текста, наиболее однозначно соотносимых с аналитической статьей: убеждающего текста, прагматического текста, смысловыводящего текста. Автор приходит к следующим выводам. Отличительная особенность смысловыводящего текста заключается в его принципиальной индирективности, в то время как убеждающий и прагматический типы текста потенциально манипулятивны. Убеждающий и прагматический типы текста стремятся оказать воздействие на адресата и сформировать у него определенное отношение к актуальным событиям. Смысловыводящий текст дает возможность реципиенту реализовать его право на свободный выбор и независимое мнение.

Анализируются трансформации семантики существительных рынок, пакет, портфель, продукт, формула, забота, защита в современных разновидностях русскоязычного дискурса, связанных с коммерцией и рекламой. Выбор лексических единиц продиктован частотностью их употребления в переносных значениях в текстах рекламного и коммерческого характера. Актуальность исследования обусловлена необходимостью уточнения и дополнения существующих лексикографических описаний в соответствии с непрерывным процессом семантического расширения, представляющим собой характерную особенность русского языка начала ХХI века. Путем сопоставления словарных дефиниций с закрепленными в узусе употреблениями, а также при помощи контекстного анализа прослеживаются направления и механизмы формирования у рассматриваемых существительных новых лексических значений, многие из которых закрепились уже и в общелитературном языке, тогда как другие представляют собой специфические черты языка рекламы. Автор приходит к выводу, что некоторые механизмы образования новых значений в языке коммерческой сферы отличаются от механизмов, характерных для языка рекламы, несмотря на то, что экстралингвистические факторы, обусловливающие формирование этих значений (стратегии воздействия на потребителя), имеют немало общего.

Актуальность исследования обусловлена редким обращением ономатологов к изучению двуосновных антропонимических единиц, что, в свою очередь, связано с их невысокой количественной представленностью в текстах документов массовой переписи населения и актовых материалах донационального периода. Для анализа выбраны письменные источники периферийного региона Руси - Карелии XV-XVII веков. Из них методом сплошной выборки извлечены именования, разделяющиеся на две группы: композиты (например, Ярослав ) и двуосновные прозвища (например, Батоногий ). Отмечена их социальная, генетическая разнородность. Охарактеризованы семантико-мотивационные особенности слов, стоящая за ними культурно-историческая информация, антропоцентрический потенциал. Показано, что носителями древнейших княжеских имен-композитов после Крещения Руси становятся представители крестьянского социума. Композитные именования, оставаясь в кругу некалендарных личных имен, подвергаются различным структурным изменениям. Предполагается, что за мотивом именования мог сохраняться высокий пожелательный смысл, свойственный мифологическому сознанию дохристианского общества, а набор элементов отличал славянские композиты от подобных имен индоевропейского ономастикона, а также от русских двуосновных прозвищ, основной функцией которых являлась эксплицитная характеристика физических данных и (реже) внутренних качеств лица.

Рассматривается функционирование эпистемических модальных модификаторов в Интернет-дискурсе. Под эпистемическими модальными модификаторами понимаются слова, фразы и грамматические конструкции, указывающие на устанавливаемое говорящим отношение содержания высказывания к действительности в плане его достоверности / недостоверности. Новизна работы видится в материале исследования: Интернет-дискурс появился и стал предметом исследования сравнительно недавно. Актуальность исследования обусловлена тем, что оно выполнено в русле таких направлений, как теория модальности и анализ дискурса. Представлены результаты количественного анализа употребления эпистемических модальных модификаторов в текстах Интернет-форумов. Проводится сопоставительный анализ частотности разных грамматических форм эпистемических модальных модификаторов в текстах форумов и художественных текстах. Делается вывод о связи высокой частотности эпистемических модальных модификаторов в текстах Интернет-форумов с такой характеристикой Интернет-дискурса, как высокая степень персонифицированности. Особое внимание уделяется анализу прагматических функций эпистемических модальных модификаторов в публикациях на Интернет-форумах. Среди них выделяются функция указания на субъективность мнения, функции выражения вежливости и поддержки собеседника. Выдвигается гипотеза о влиянии национально-культурной специфики на частотность эпистемических модальных модификаторов, выполняющих определенные прагматические функции.

Рассматриваются неузуальные имена существительные - названия лиц и их групп, создаваемые и употребляемые в речи пользователей ряда тематических интернет-форумов, а именно автофорумов, форумов любителей кошек и форумов любителей собак. Указанные единицы являются частью динамичной вербальной системы, которая, с одной стороны, в силу слабой нормированности, способна отражать новейшие тенденции в развитии языка, а с другой стороны, в силу широкого охвата пользователей, потенциально способна оказывать влияние на современную речевую практику, что определяет актуальность исследования. Коротко представлены группы рассматриваемых дериватов в аспекте их словообразовательной структуры. Предложена типология способов словообразования, характерных для обследованного сегмента форумного дискурса. Отмечены наиболее значимые их разновидности и проявления. Основное внимание уделено «чистым» (И. С. Улуханов) способам словообразования. Выделены и охарактеризованы в семантико-стилистическом аспекте типовые словообразовательные форманты. Выявлена тематическая специфика дериватов, образованных определенными способами. Уделено внимание структурным, семантическим и стилистическим отступлениям от норм и правил, которые допускаются при образовании новых слов. Отмечен неоднозначный подход к рассмотрению и истолкованию некоторых единиц в специальной литературе.

Рассматриваются особенности формирования теории жанра идиллии в Германии первой половины XVIII века в трудах И. Х. Готшеда, С. Геснера, И. А. Шлегеля и М. Мендельсона. Представлены результаты сопоставительного анализа концепций немецких теоретиков. Новизна исследования видится в системном освещении подходов к изучению жанра идиллии, которые сложились в немецком литературоведении. Актуальность исследования обусловлена рассмотрением основных этапов развития жанра идиллии: (1) утопическая модальность (поиски «золотого века») в концепции И. Х. Готшеда, (2) социальная направленность идиллий С. Геснера, (3) повышение статуса идиллии в жанровой иерархии (из низших в средние) в концепции И. А. Шлегеля, (4) отвержение нормативости жанра идиллии в концепции М. Мендельсона. Приводятся определения терминов идиллия, эклога, пастораль . Автор останавливается на результатах исследований, изложенных в основных трудах указанных теоретиков, приводятся цитаты и комментируются фрагменты работ, труднодоступных русскому читателю. Статья представляет собой обобщение опыта многолетней работы автора над указанной темой. Делается вывод о том, что в трудах теоретиков литературы от И. Х. Готшеда до М. Мендельсона можно отметить рационалистические тенденции и стремление увидеть в жанре идиллии отражение идеальной («разумной») природы.

Рассматривается тема художественной взаимосвязи пейзажного пространства и национального характера в романе французской писательницы XIX века Ж. де Сталь. Актуальность исследования обусловлена интересом представителей разных областей гуманитарного знания, в том числе литературоведов, к сравнительному изучению народов в свете интенсивного развития межкультурной коммуникации. Показано, что природа в целом как «феномен поэтического образа» представляет большой интерес с точки зрения анализа ее влияния на характер и эмоциональное состояние героев романа. Не менее важную роль играет и анализ конкретных природных образов Солнца, Луны, Земли, Гор, Воды и Огня - глубинных архетипов, укорененных в коллективном бессознательном. Автор работы приходит к выводу, что эти архаические концепты переосмысливаются писательницей в рамках влияния на становление национального самосознания, характера и привычек индивидуума, соответственно, для читателя становится возможным осмысление национального менталитета через природные архетипы романа. Показано, что в романе автор создает словесную основу приема «сопутствующего признака настроения», который затем будет активно использоваться в кинематографе. Отмечается, что функции пейзажа в романе французской писательницы впоследствии станут образцом для следующих поколений авторов при описании южного итальянского пейзажа.

В статье представлены два взгляда на образ адресата писем из «Путешествия по Тавриде» И. М. Муравьева-Апостола. В ходе исследования отмечается, что автор «Путешествия…», не указывая конкретного человека, создает образ поэтически настроенного и увлеченного историей Отечества читателя, склонного собирать и анализировать информацию, владеющего (или хотя бы интересующегося) древними языками и культурой, а также мечтающего самостоятельно отправиться на поиски античных артефактов. В то же время, проанализировав текст сочинения и выделив некоторые факты из жизни автора, мы видим, что авторские обращения указывают на определенную личность - К. Н. Батюшкова, друга и родственника писателя. Кроме того, такие отступления помогают воссоздать и образ самого писателя - эрудита, прекрасного знатока античности, скрупулезного исследователя старины, ученого, стремящегося в своем сочинении охватить все области знания; человека, способного своим повествованием впечатлить читателей. С учетом того, что мы располагаем немногими воспоминаниями современников об И. М. Муравьеве-Апостоле, такого рода материал представляет интерес для создания литературного портрета писателя.

Рассматривается творчество Барбары Фришмут - признанного мастера современной немецкоязычной литературы, творчество которой созвучно времени, поэтому в ее произведениях нетрудно отыскать «проблемные темы» современности. Показано, что Барбара Фришмут создает сугубо индивидуальный художественный мир, включает, следуя австрийской традиции, в повествование фантастический элемент и философские размышления. Указывается, что автор многочисленных романов, повестей, книг для юного поколения касается в своем творчестве вопросов взаимоотношения Востока и Запада. Отмечается, что Барбаре Фришмут подвластно не только донести до читателя свои идеи, но и заставить критически задуматься о жизни. Автор статьи исследует особенности мультикультурализма Барбары Фришмут как одного из аспектов толерантности, заключающейся в возможности параллельного сосуществования и взаимообогащения культур, на материале романа «Исчезновение тени на солнце» («Das Verschwinden des Schattens in der Sonne», 1971). Актуальность исследования продиктована необходимостью переосмысления сложившихся в европейском обществе на протяжении десятилетий взаимоотношений представителей различных религиозных конфессий (ислама и христианства) с учетом изменившейся геополитической ситуации. Автор статьи дает обобщенную характеристику «мультикультурализма» и рассматривает произведение австрийской писательницы в данном контексте.

Статья посвящена исследованию малоизученного в отечественном литературоведении аспекта в творчестве немецкоязычного писателя, представителя «пражского круга», одного их выдающихся мастеров европейской литературы - Франца Кафки (1883-1924). В условиях изменившейся геополитической ситуации проблема взаимоотношения Востока и Запада нуждается в дополнительном осмыслении с учетом мирового литературного опыта. Материалом служит малая проза Кафки, в которой присутствует тема Китая. В работе показано, что персональный «китайский дискурс» Кафки находится в амбивалентном отношении к тому образу Китая, который сформировался в начале ХХ века в европейском сознании. Особое внимание уделяется рассказу «Как строилась Китайская стена» (1917). Привлечены к рассмотрению различные подходы к интерпретации данного произведения. Уделяется внимание интертекстуальному прочтению рассказа. Актуальность исследования видится в том, что на материале малой прозы Кафки представляется возможным проследить особенности эволюции образа Китая в Европе и определить вклад Кафки в формирование общеевропейского «китайского дискурса» первой половины ХХ века.

На основании архивных материалов фонда Нижегородской духовной консистории исследуется процесс становления и развития практики внебогослужебных собеседований в Нижегородской епархии. Рассматриваются содержание и способы проведения собеседований, их количество, число слушателей. Епархиальное руководство контролировало организацию внебогослужебных собеседований в приходах, были разработаны рекомендации для их проведения. Автор выявляет проблемы в деле организации собеседований, заключавшиеся в отборе содержания и методов для их проведения, недостатке слушателей по причине занятости мирскими делами, распространения старообрядческих идей, отсутствия мотивации и т. д. Определяется роль бесед в сфере религиозно-нравственного просвещения и воспитания православных жителей Нижегородской губернии. Уже первый год организации собеседований в менее чем половине приходов епархии принес свои плоды в виде более усердного посещения храмов. Проводится сопоставительный анализ данных о количестве лиц, участвующих в главных церковных таинствах в период Великого поста до введения внебогослужебных собеседований и после. Он свидетельствует о небольшом росте числа причащающихся православных после внедрения в церковную жизнь собеседований. За 10 лет (1887-1897) большинство храмов Нижегородской епархии были охвачены практикой собеседований. Однако они по своему характеру больше напоминали религиозные чтения. Автор приходит к выводу, что в целом чтения и собеседования способствовали религиозному просвещению, повышению нравственного уровня и возвращению части прихожан епархии в лоно официальной православной церкви.

Рассматриваются вопросы становления дорожного дела в Башкирской АССР в первое десятилетие советской власти (1917-1927 гг.). Уделяется внимание дорожному аппарату, источникам его содержания, производству строительных работ, финансированию и снабжению. Представлены результаты сопоставительного анализа статистических показателей строительства дорог в БАССР и целом по стране. Поднимается вопрос о степени готовности дорожного хозяйства БАССР к выполнению первого пятилетнего плана. Особое внимание уделяется вопросу классификации дорог, определению их грузонапряженности, состоянию материально-технической базы и кадровому потенциалу дорожных органов. Показано, что данные действия со стороны дорожных органов были предприняты, но частично. Новизна исследования видится в том, что впервые на основе ранее не опубликованных архивных данных раскрываются основные проблемы дорожного дела в Башкирии, а также пути их решения на местном уровне. Выявлена региональная специфика в процессе реализации строительных работ. Актуальность исследования обусловлена большим научным и общественным интересом к истории дорожного строительства как сложному социально-экономическому и политическому явлению. Изучение дорожной отрасли как масштабного социально-экономического явления в истории нашей страны позволяет проследить комплекс общественных, экономических и политических взаимосвязей на примере Башкирской АССР.

Статья посвящена проблемам российско-китайского пограничного размежевания. Российско-китайские отношения при всей своей позитивной динамике характеризуются наличием ряда острых проблем, которые, хотя и несколько отошли «на второй план» из-за более важных двусторонних приоритетов, но обладают объективно высоким «деструктивным» потенциалом. Актуальность исследования обусловлена тем, что наиболее сложным, деликатным и взрывоопасным до недавнего времени оставался погранично-территориальный вопрос. Его решение в 2004 году было историческим событием в российско-китайских отношениях. Эта проблема требует дальнейшего исследования в комплексе отношений между двумя великими державами. Подчеркивается, что советско-(российско-)китайские пограничные споры не являются веянием нового времени. В различные исторические этапы существования СССР для структур, занимавшихся решением пограничных проблем, всегда важным было сохранение существующей границы. Задачей советского руководства было сохранение договорной базы, проведение уточнения прохождения границы на отдельных участках, их редемаркация. С середины 60-х годов XX века советское руководство одобряло заключение нового Соглашения о границе, проведение ее демаркации, за исключением островов под Хабаровском. В принятии этого решения участвовали представители центрального аппарата пограничных органов. Статья посвящена одному из эпизодов сотрудничества с Китайской Народной Республикой в вопросе установления границ.

Статья посвящена интересной и сравнительно мало разработанной в отечественной историографии теме. Исследование проведено на материалах нескольких архивов: Государственного архива Свердловской области (ГАСО), текущего архива Территориального органа Федеральной службы государственной статистики (ТОФСГС) и Центра документации общественных организаций Свердловской области (ЦДООСО). Все это позволило автору разработать и изложить собственную концепцию темы исследования. Актуальность темы обусловлена ее высокой значимостью для общественных наук, прежде всего для истории, экономики, социологии и политологии. Научная новизна работы видится в том, что в оборот вводятся новые материалы, обнаруженные автором в указанных архивных фондах. Констатируется, что анализ денежных расходов граждан является важным направлением исследований в сфере материальных условий их жизни. Утверждается, что в течение всего исследуемого периода ведущую роль в структуре расходов семейных бюджетов населения Свердловской области играли расходы по приобретению продуктов питания, а вторыми по значению были расходы по приобретению одежды и обуви. Доказывается, что расходы на культурно-просветительские нужды в этот период у рабочих и служащих были крайне незначительны. Подчеркивается, что наибольший уровень расходов (как и доходов) имели семьи инженерно-технических работников (ИТР) областного центра. Декларируется, что официально позиционируемый в стране как класс-гегемон класс промышленных рабочих по своему фактическому положению в СССР фактически не был таковым, если судить по уровню его расходов.

Рассматривается вопрос об истоках формирования итальянской модели самоорганизации научного сообщества и их восприятия итальянскими учеными. В ходе критического анализа выявляются спорные моменты соотнесения ранних этапов становления итальянской науки с традициями пифагорейцев, которые, в свою очередь, оказали значимое влияние на работу афинской Академии Платона. Уделяется внимание таким особенностям функционирования пифагорейского союза, как его тайный характер (противоречие идеалам гласности и открытости), отсутствие достоверных первоисточников, описывающих его существование, наличие противоречивых и отчасти нелицеприятных легенд вокруг пифагорейцев. С другой стороны, отмечены такие положительные характеристики, обосновывающие рассмотрение Академии Платона в качестве очага зарождения научного сообщества, как форма обучения в виде диалога учителей и учеников, переход вторых в разряд первых по мере накопления знаний и опыта, наличие главы (схоларха), демократичность в отношении приема новых членов, формальное отсутствие имущественного и полового ценза. Новизна исследования видится в выявлении и обосновании того, что с точки зрения институциональной самоорганизации сообщества современные итальянские научно-исследовательские кадры воспринимают себя в качестве продолжателей традиций Академии Платона, возводя к ней свои корни. Доказано, что культивирование данной концепции играет значимую роль в сфере образования современной Италии и во многом формирует самосознание в первую очередь молодых ученых.

Проводится исторический анализ выдающегося произведения эпохи польского позднего ренессанса «Гораций Флакк в трудах московского пленника», написанного доктором Себастьяном Петрици - профессором Краковского университета и врачом семейства Марины Мнишек. Рассматриваются биографические сведения из жизни ученого и обстоятельства, при которых он на полтора года оказался в Московском государстве. Характеризуются политические мотивы, исходя из которых Петрици было предпринято переложение од и эподов Горация. С одной стороны, это произведение носило пропагандистский характер и призывало поляков начать войну с Московским государством. С другой стороны, оно вновь «воскрешало из мертвых» убитого в результате боярского заговора царя Лжедмитрия I и давало читателю надежду на то, что он все-таки мог спастись. В-третьих, произведение оказывало психологическое воздействие - успокаивало оказавшихся в плену польских аристократов, приехавших на свадьбу Марины Мнишек. Обращается внимание на то, что первый в истории славянской письменности полный перевод лирических произведений Горация был осуществлен при меценатстве семьи Мнишек и им же посвящен автором. Делается вывод о том, что он может служить ценным историческим источником для психологической характеристики польских участников событий Смутного времени.

Статья посвящена методологическим принципам и практическим вопросам образования на русском языке в Азербайджанской Республике. Русскоязычие рассмотрено как составная часть государственной образовательной системы и компонент поликультурного образования. Обобщены социально-культурные факторы широкого распространения русскоязычного образования в республике и его функциональные аспекты. Особое внимание уделено государственной поддержке, статусу и научно-методическим принципам образования на русском языке. Автор подчеркивает, что массовый характер русскоязычия и образования на русском языке в Азербайджане является ярким показателем мультикультурного характера азербайджанского общества. Перечислены социально-культурные факторы, обусловившие активное функционирование русского языка в системе образования Азербайджанской Республики. Охарактеризовано учебно-методическое обеспечение в республике учебного процесса на русском языке. Автор утверждает, что русскоязычное образование в Азербайджанской Республике успешно служит формированию общегражданской идентичности, воспитанию толерантности, подготовке высококвалифицированных кадров, отличающихся открытостью к иным культурам и гражданской ответственностью, и в конечном итоге - углублению взаимопонимания и сотрудничества между Россией и Азербайджаном. Изложены предложения автора статьи относительно организации поликультурного образования в Азербайджанской Республике.

Статья посвящена проблеме формирования самоопределения у подростков-ненцев. Актуальность исследования самоопределения подростков коренных малочисленных народов Севера обусловлена неоднозначностью влияния социальных факторов: с одной стороны, макросоциальных факторов, связанных с общественно-политической и социально-экономической обстановкой в стране, а с другой стороны, микросоциальных факторов в виде этнических и национальных особенностей и микросреды, в которой растет и воспитывается подросток. Уделяется внимание анализу особенностей становления самоопределения в подростковый период онтогенеза, связанных с усвоением ценностных ориентиров, смысложизненных ориентаций, представлением о себе, своих дальнейших целях и способах профессионального и личностного развития. Проблема становления этнического самоопределения подростков-ненцев рассматривается с позиции влияния тех социально-экономических и политических процессов, которые привели к утрате языка, традиций и обычаев, являющихся важнейшим компонентом этнического самосознания и самоопределения. В статье акцентируется внимание на изначальной маргинальности самоопределения подростков-ненцев. Уделяется внимание проблемам социально-культурой депривации и неопределенности дальнейшего профессионального самоопределения (после окончания школы), с которым сталкиваются подростки-ненцы, проживающие в национальных поселках.

Статья посвящена актуальной и малоисследованной проблеме - концепции образовательного процесса как совокупности социокультурных практик. Исследование выполняется в контексте реализации Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего образования. Делается краткий обзор исследований, посвященных данной проблематике. Предлагается рассматривать образовательный процесс как практику социокультурного проектирования. Доказано, что в основе социокультурной практики учащихся лежит социальное действие в контексте возрастно-нормативной модели развития, обоснованной В. И. Слободчиковым. Указывается, что результаты теоретического анализа изучаемой проблемы и практической деятельности в этой области подтверждают возможность проектирования социокультурных практик как базисной формы антропопрактики в рамках образовательного процесса в различных видах деятельности учащихся. Новизна исследования состоит в обосновании потенциала приемов социального проектирования для решения значимых учебных и жизненных задач. Отмечается, что выполненное исследование базируется на методологических основах антропологического, деятельностного, социокультурного подходов. Сформулированы результаты освоения социокультурных практик как событийной деятельности учащихся на основе социальных проб, практикумов, проектов, направленных на развитие личности обучающихся в учебной и внеучебной работе, в частности, в виде социокультурных практикумов в линии учебников по географии «Полярная звезда».